分析 (1)根據(jù)在配制溶液時用玻璃棒的作用、蒸發(fā)時玻璃棒的作用、過濾時玻璃棒的作用來考慮本題;(2)根據(jù)pH試紙的用法考慮;(3)需要證明反應前后氧化銅的質量不變,反應后需根據(jù)氧化銅不溶于水,氯化鉀溶于水的性質先將其分離,得到純凈干燥的氧化銅,再進行稱量;(4)通過對比實驗才能知道到底是否加快了反應速度.
解答 解:(1)膽礬固體放入燒杯中,加水制成溶液時需要用玻璃棒攪拌,加速膽礬固體溶解速度;在蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,是為了防止局部溫度過高使液滴飛濺;過濾時用到玻璃棒的作用是引流;氧化銅固體和一定質量的氯酸鉀固體,混合均勻也需要玻璃棒的攪拌,所以選擇①②③④;
(2)pH試紙的用法:用干燥的玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH試紙上,將呈現(xiàn)的顏色和標準比色卡對比,讀出數(shù)值即可;
(3)由于需要證明反應前后氧化銅的質量不變,反應后先將氧化銅從混合物中分離出來:加水溶解,進行過濾,得到的氧化銅上有氯化鉀溶液,進行洗滌干燥,再進行稱量即可;
(4)通過對比實驗才能說明氧化銅的確加快了氯酸鉀的反應速度,另取相同質量的氯酸鉀固體,不加氧化銅直接加熱,對比放出氧氣的速率快慢,現(xiàn)象很明顯.
故答案為:(1)①②③④;(2)用干燥的玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH試紙上,將呈現(xiàn)的顏色和標準比色卡對比,讀數(shù);(3)cadbe;(4)另取相同質量的氯酸鉀固體,不加氧化銅直接加熱,對比放出氧氣的速率快慢.
點評 將不溶于液體中的固體和液體分離的一種方法是過濾,由于氧化銅不溶于水,氯化鉀溶于水,所以用過濾法分離兩種物質.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若將t1℃時的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,乙溶液中溶質的質量分數(shù)將大于甲溶液中溶質的質量分數(shù) | |
B. | t2℃時,甲、乙的飽和溶液中含有的溶質質量甲等于乙 | |
C. | 若將t3℃的甲、乙的飽和溶液分別降溫到t2℃時,甲、乙兩溶液中均有晶體析出 | |
D. | 當甲中混有少量乙時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溶液的溫度/℃ | 50 | 40 | 30 | 20 |
析出固體的質量/g | 0 | 0 | 2.0 | 8.4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應 | B. | 分解反應 | C. | 置換反應 | D. | 復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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