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【題目】以下的科學活動不屬于化學研究對象的是（ ）

A．黑火藥成分的研究

B．過山車運轉速度的測定

C．隔水透氣鳥籠的研制

D．分子、原子性質的探究

【答案】B

【解析】

試題分析：化學從原子、分子層次上研究物質的組成、結構 、性質以及變化規(guī)律的科學 ，A選項黑火藥成分的研究屬于物質組成的研究；B選項過山車運轉速度的測定，屬于物理學研究的范圍；C選項隔水透氣鳥籠的研制屬于物質組成的材料研究；D選項分子、原子性質的探究符合定義的復述，故答案選擇B

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】香煙燃燒產生的煙霧中含有尼古�。ɑ瘜W式為C10H14N2）、一氧化碳等。下列說法中錯誤的是（ ）

A．吸煙有害

B．尼古丁中氮元素的質量分數(shù)約為17.3%

C．CO比O2更容易同血紅蛋白結合，導致人體內缺氧

D．尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質量比為10:14:2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖所示實驗回答問題。

①甲實驗：該裝置用于測定空氣中氧氣的含量。實驗結束后，打開彈簧夾，燒杯里的水進入瓶中的原因是 （24） ，若發(fā)現(xiàn)瓶內進入的水量明顯小于1 / 5，其原因可能有 （25） ；紅磷燃燒的化學方程式為 （26） 。

②乙實驗：收集到氫氣的試管是 （27） （填“A”或“B”），點燃收集到的氫氣，

產生 （28） 火焰。乙實驗說明水是由 （29） 組成，電解水反應的

化學方程式為 （30） 。

③丙實驗：把二氧化碳氣體沿燒杯壁慢慢倒入，觀察到 （31） 層蠟燭先熄滅（填寫“上”或“下”）。說明二氧化碳具有的性質為 （32） 。

④丁實驗：C處通入CO與玻璃管中的氧化銅反應的化學方程式 （33） ，加熱前先通入CO的目的是 （34） ；為確保實驗得到亮紅色的銅，當玻璃管D停止加熱時，不需要斷開D、E裝置間的連接，原因是 （35） ；E處澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式 （36） ；為避免污染環(huán)境，在F處點燃尾氣，其反應的化學方程式 （37） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是（ ）

A．3H2O ：三個水分子

B．SO3：三氧化硫中含有三個氧原子

C．3C ：三個碳原子

D．Al3+：一個鋁離子帶三個單位的正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列利用的是物質化學性質的是（ ）

A．木碳使紅棕色的二氧化氮氣體褪色

B．石墨電極導電

C．用金剛石制玻璃刀切割玻璃

D．用木炭做燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組的同學在老師的指導下，設計如下裝置驗證碳酸鈣的性質的同時，探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應生成碳酸鈣。

①C中的現(xiàn)象是（15）。裝置 B的作用是（16）。

②實驗后小組同學對E中固體的成分進行探究。

【猜想與假設】

E中的固體可能為①氧化鈣；②氧化鈣與碳酸鈣； ③碳酸鈣

【進行實驗】

甲同學取一定量的E中固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物，甲同學認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想③成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想③成立，其理由是（17）。他又重新進行實驗，證明了猜想②成立，他的實驗操作及現(xiàn)象為（18）。

③如果A中碳酸鈣的質量為200克，則完全分解產生二氧化碳的物質的量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）下列是初中化學的三個實驗，按要求回答問題：

（1）實驗A的實驗原理是 ，實驗結束后，瓶中剩余氣體所具有的化學性質是 。

（2）實驗B探究出的結論是 。

（3）實驗C中，只有燒杯①變?yōu)榧t色的理由是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）（1）小方用下圖所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行研究，

實驗的結論是______________________________________。

（2）【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒？

【猜想假設】鎂能在二氧化碳中燃燒。

【查閱資料】①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體

②MgO+2HCl= MgCl2+H2O

③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

【實驗探究】

①上圖中鎂帶劇烈燃燒，冒白煙，有黑色固體生成，并放出大量的熱。

②為檢驗生成物的成分，做如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論和

化學方程式

向廣口瓶中加入過量鹽酸，充分反應后過濾，在濾紙上留有黑色固體。

I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后，點燃，在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯。

黑色固體燃燒，燒杯內壁出現(xiàn)白色渾濁。

黑色固體是 ；

涉及該步驟反應的化學方程式： 。

II、取少量濾液于試管中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。

有白色沉淀產生。

白煙的成分是 。

③為了回收II中的白色沉淀，證明沉淀完全的實驗方法是 。

（要求寫出步驟、試劑、現(xiàn)象和結論）。

【反思提高】通過此次實驗的探究，你對燃燒的條件或二氧化碳的滅火有何新認識 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室提供以下所示的常見儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用。

（1）（4分）寫出下列儀器的名稱：A_________，B _________，D________，H__________；

（2）（4分）實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時，必須選用上述儀器中的___________（填序號），反應化學方程式為為 ______________。

（3）（4分）過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣。寫出該反應的化學方程式______________。若實驗室采用該反應來制取O2，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的_____________（填序號）。

（4）（4分）氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3，同時得到氯化鈣和水，該反應的化學方程式為______________ ，實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的__________（填序號）。

（5）（2分）若直接使用下圖所示裝置收集O2， O2由_________口進入；若在裝置中充滿水，則O2應由__________口進入（填編號）。

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