【題目】參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,其中由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是( )
A.氯化氫B.苯C.氯化鈉D.金剛石
【答案】C
【解析】
根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可。
A、氯化氫是由非金屬元素組成的化合物,是由氯化氫分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、苯是由非金屬元素組成的化合物,是由苯分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。
D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鎢(W)可作白熾燈泡的燈絲。工業(yè)上用黑鎢礦[主要含有FeWO4(鎢酸亞鐵)]制得金屬鎢(W)的工藝流程如圖所示
(1)金屬鎢可用作燈絲,是因?yàn)殒u的_____ 高;H2WO4中鎢的化合價(jià)為_____。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式,X的化學(xué)式為_____ ;反應(yīng)③屬于_____ 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____ 該反應(yīng)中氫氣表現(xiàn)出的性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題。
(1)裝置圖中儀器Ⅰ的名稱為_____,Ⅱ的名稱為_____。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____,發(fā)生應(yīng)的化學(xué)方程式是____,也可采用D裝置,利用雙氧水制取氧氣,分液漏斗的作用是____。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,二氧化錳的作用_____,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是____,若用H裝置裝滿水收集氧氣,氧氣應(yīng)從____進(jìn)(選填“K1”或“K2”),可選用E裝置收集氣體時(shí),說明該氣體具備的性質(zhì)是_____。
(3)現(xiàn)用1000克過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,制得了16克氧氣,請(qǐng)問需要過氧化氫的物質(zhì)的量為___摩爾?(根據(jù)反應(yīng)方程式列式計(jì)算)該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣中的有害氣體可通過“催化轉(zhuǎn)化器”轉(zhuǎn)化為無污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B.該反應(yīng)中,四種物質(zhì)均為化合物
C.乙和丁中,同種元素的化合價(jià)相同
D.甲和丙中所含的元素種類相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( )
A.丁是化合物
B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
D.反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5:8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華在化學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多含有氯元素的物質(zhì),于是他初步構(gòu)建了“氯及其化合物的價(jià)、類關(guān)系圖”,請(qǐng)認(rèn)真觀察右圖,回答下列問題。
(1)請(qǐng)依次寫出A、B兩點(diǎn)所代表的物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià):___________、___________。
(2)C常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,它能轉(zhuǎn)化為D,請(qǐng)寫出C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________,物質(zhì)D是由___________和________構(gòu)成(用化學(xué)符號(hào)表示)。
(3)根據(jù)推斷可知B、C中都含有氧元素,但是C不屬于氧化物的原因是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選B作發(fā)生裝置,其依據(jù)是_____。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置F,G粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,各裝置的正確連接順序是:發(fā)生裝置→_____→_____(填裝置F接口的字母順序)→d。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)如圖1所示,電解水的文字表達(dá)式________________。通電一段時(shí)間后,試管a中所收集的氣體為___________,該實(shí)驗(yàn)說明水是由__________________組成的。
(2)圖2中操作X的名稱是___________________;試劑A的名稱是__________ 。
(3)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫做_______________水,家庭常用___方法對(duì)它進(jìn)行軟化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種具有吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、綠色、高效水 處 理 劑,之所以稱為高效的水處理劑是因?yàn)樗鏊畷?huì)發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑,可將其應(yīng)用到游泳池水的循環(huán)在生使用,它不僅消毒 殺菌、去除人體帶入的污漬和懸浮固體,并對(duì)人體無傷害與刺激, 安全無異味(K2FeO4的相 對(duì)分子質(zhì)量 198)。
(1)K2FeO4 應(yīng)怎樣保存_____;
(2)K2FeO4 中鐵元素的化合價(jià)為_____價(jià)。
(3)生成的 Fe(OH)3 能吸附游泳池水中的懸浮雜質(zhì),每 1000 噸游泳池水中需要 Fe(OH)3 2.14 千克為最佳,那么一個(gè)擁有 2000 噸水的游泳池需要投入 K2FeO4 的質(zhì)量是___________?
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