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【題目】科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)（如圖所示）。

（1）完善步驟1的化學方程式： 。

（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全溶解。設計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量 溶液，若觀察到試管內 ，則分解不完全。

（3）上述設想的優(yōu)點有 （填字母）

A．原料易得且可循環(huán)利用

B．充分利用太陽能

C．全地域全天候使用

（4）CO2是寶貴的碳氧資源，和CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應中CO2和H2的分子個數比為 。

【答案】（1）CO2 +CaOCaCO3（2）鹽酸；有氣泡冒出（3）AB（4）1:1

【解析】

試題分析：完善步驟1的化學方程式：CO2 +CaOCaCO3。為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全溶解。設計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量鹽酸溶液，若觀察到試管內有氣泡冒出，則分解不完全。上述設想的優(yōu)點有：原料易得且可循環(huán)利用、充分利用太陽能。CO2是寶貴的碳氧資源，和CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），從甲酸（HCOOH）的分子構成看此反應中CO2和H2的分子個數比為1:1.

練習冊系列答案
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【題目】（5分）A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質，它們之間存在如圖所示的關系（“→”表示物質經一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題：

（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，則B的化學式為 ，物

質D的類別為 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D的水溶液顯藍色。

則C—D反應的基本類型是 ，

D—E反應的化學方程式是 。

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【題目】有含雜質的硝酸鉀溶液，為確定其組成，某同學設計了如下實驗

① 證明含有鉀元素的焰色反應現(xiàn)象是 ；

② 白色沉淀A是 （寫化學式）；

③ 加入Ba(NO3)2 無明顯現(xiàn)象，證明溶液中肯定不含 （填編號）；

A．K2CO3 B．KCl C．K2SO4

④ 原溶液中溶質的組成可能情況為： 。

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【題目】（1）探究金屬性質：圖1是探究金屬化學性質，圖2是金屬化學性質網絡圖。

①圖1甲中反應現(xiàn)象是 ，其反應的化學方程式為 ；

②圖1只有乙中不反應，能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系，由強到弱的順序是 （填元素符號）；

③依據圖1完成金屬性質網絡，圖2中的A屬于 （填物質類別）；

（2）認識金屬的制備:工業(yè)上常采用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）冶鐵反應的化學方程式為 ；

（3）從廢液中回收金屬：某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3) 2和AgNO3，為回收金屬銀Ag，設計了下列方案：

①加入過量鋅的目的是 。

寫出Zn與AgNO3反應的化學方程式 。

②C中含有的溶質成分

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【題目】下列物質由原子直接構成的是（ ）

A．二氧化碳 B．氯化鈉 C．氧 D．金

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【題目】下列儀器，能夠用來溶解固體、配置溶液、加熱較大量液體的是（ ）

A．試管 B．量筒 C．燒杯 D．錐形瓶

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【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26 g，加熱至混合物固體質量不再減少為止，冷去然后稱得剩余固體質量為16.4 g，將剩余固體加入一定量的水中，充分攪拌后過濾，濾液是10 %的氯化鉀溶液（假設溶液無損失）。計算：

（1）生成氧氣的質量。

（2）參加反應的氯酸鉀的物質的量。（根據化學方程式列式計算）。

（3）氯化鉀溶液的質量。

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【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A、酒和醋的釀造 B、農家肥料的腐熟

C、食物的腐爛 D、酒精燈平穩(wěn)的燃燒

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【題目】下列有關空氣各成分的說法正確的是

A．氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物

B．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐

C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好

D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

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