【題目】某白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種，為了探究其成分，小王同學按照如圖所示流程進行了實驗：

關于該實驗有以下說法：

①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉，可能有氯化鉀

②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀

③步驟Ⅱ中沉淀不溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇，一定沒有碳酸鈉

④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有3種情況

以上說法中正確的個數(shù)是（ ）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

【答案】B

【解析】試題分析：碳酸鈉和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀；硫酸鈉、硫酸鉀和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀；碳酸鋇沉淀能溶于硝酸，硫酸鋇沉淀不溶于硝酸。步驟Ⅱ中沉淀全部溶解．則沉淀只有碳酸鋇，則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉，可能有氯化鉀；步驟Ⅱ中沉淀不溶解．則白色沉淀只有硫酸鋇，則原白色粉末一定有氫氧化鋇，一定沒有碳酸鈉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學工藝最早是從我國產(chǎn)生的是（　 ）

A. 釀制葡萄酒 B. 燒瓷器 C. 電解法精煉銅 D. 合成氨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如圖．

（1）酒精燈加燈罩的目的 ；

（2）剛開始預熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是 ；

（3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)．請你寫出劃線部分的化學方程式： ；

（4）停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出．這樣操作的原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：

(1)取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會________________。

結(jié)論：石蠟的密度比水_________________ 。

(2)點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是________、________、________。

把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1S后取出，可以看到________處(填字母)的火柴梗最先碳化。

結(jié)論：蠟燭火焰的__________________溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____________，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)___________________。

結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】I.將下列空格里填上適序號：

①物理變化 ②化學變化 ③物理性質(zhì) ④化學性質(zhì) ⑤物質(zhì)的用途

膽礬是一種藍色固體________取些許膽礬固體溶于水形成藍色溶液______向內(nèi)滴加少量的氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生藍色沉淀__________膽礬受熱易分解______________在農(nóng)業(yè)上膽礬可用于配制農(nóng)藥波爾多液_______ 。

II.有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是生活中最常見的銀白色金屬，在A中劇烈燃燒生成黑色固體E．請根據(jù)以上所述回答下列問題：

則：(1)A是______C是_____E是________．

(2)B與A發(fā)生反應的文字表達式是：_________；反應類型為______；

(3)D與A發(fā)生反應的文字表達式是：_______．反應類型為______ .

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．請回答下列問題：

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 （填A或B）．

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，具體措施有：

①加入氫氧化鈣，②升高溫度③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復到原溫度，⑥加入生石灰．

其中措施正確的是（ ）

A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥

（3）20℃時，191 g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10 g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為 ．

（4）現(xiàn)有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙 甲（填“＞”、“＜”或“＝”）．

（5）現(xiàn)有60℃時含Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應采取的物理方法是 ．

（6）20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進行測定，則所測溶液的pH （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】走進“化學村”。 “化學村”的布局如下：

（1）認識“居民”。①10戶“居民”中，俗稱熟石灰的是____，屬于氧化物的有_____ 。②鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應的是_____。

（2）認識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應的“居民”間才是通路。例如，上圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任一出入口的路______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生加熱氯酸鉀制氧氣時，錯將高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀中，實驗后果是（ ）

A. 反應速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變 B. 反應速率不變

C. 生成的氧氣的質(zhì)量不變 D. 反應速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課外小組的同學，為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設計了如圖所示的裝置(圖中鐵架臺已經(jīng)略去)，實驗在27℃、101kPa下進行。

實驗步驟如下：

①按圖連接好裝置；

②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品m g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；

③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞。反應結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液V mL；

④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

請回答下列問題：

(1)氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學方程式：_________________。

(2)在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是____________。

(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是_________________________。

(4)敘述檢驗氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：

______________________ ____________________ _________________

(5)取10g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為6%，向燒杯中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)，則反應結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是____g。

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