【題目】用鉑絲蘸取下列溶液在火焰上灼燒,可以觀察到火焰呈紫色的是
A.Ca(OH)2 B.CaCl2 C.Na2CO3 D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)祝挥肅、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進(jìn)行單一(一種反應(yīng)物)或兩兩反應(yīng),可寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式有
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我們已學(xué)過(guò)的物質(zhì)。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。)甲、乙、丙、丁均是氧化物,且乙是黑色固體。A、B是單質(zhì),D是石灰石的主要成分,且D和C的組成元素中有兩種是相同的。
(1)C的化學(xué)式是
(2)若A為紫紅色固體,寫出乙→丁的化學(xué)反應(yīng)方程式 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
(3)若A的年產(chǎn)量位于世界第一。寫出乙 +甲 的化學(xué)反應(yīng)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是一個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置.A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶開關(guān)的尖嘴管),C為連接在A、B中間的長(zhǎng)頸漏斗,A、B下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極.在向上裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài).按下列的實(shí)驗(yàn)步驟填空.
(1)向裝置倒入水的操作是先將開關(guān) ,然后從 處倒入裝置中,當(dāng)水位高度到達(dá) 時(shí),將 .
(2)打開電源開關(guān),幾分鐘后在A、B管中生成氣體的體積如圖所示.則A管中的氣體是 .證明A管中的氣體的最簡(jiǎn)便的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年12月19日,亞歐水資源研究和利用中心中方協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)第三次會(huì)議在長(zhǎng)沙召開,共同商討亞歐水資源研究利用,聚力造福百姓。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是
A.地球上水資源豐富,可隨意使用
B.水通電生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成
C.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
D.活性炭能將硬水軟化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)方程式為 ,右邊試管中的現(xiàn)象是 。
(2)甲同學(xué)主張先點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈,然后再通一氧化碳,乙同學(xué)提出反對(duì),他的理由是: ,乙同學(xué)認(rèn)為先通一段時(shí)間一氧化碳排凈空氣,然后再點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈,甲同學(xué)覺得這樣也存在問題,他的理由是: ;老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見都有道理。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一般食物的近似pH值如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.雞蛋清和牛奶是顯堿性
B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)
D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KC1的部分溶解度數(shù)值如右表所示,下列說(shuō)法正確的是
A.20℃時(shí),100g飽和KCl溶液中含有34g溶質(zhì)
B.將30℃的飽和KCl溶液降溫至20℃,有3gKC1晶體析出
C.向相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCl,所得溶液的濃度一定不同
D.欲除去KC1固體中的二氧化錳,可用加水溶解然后過(guò)濾的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列敘述中正確的是
A.用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成
B.為了個(gè)人衛(wèi)生,提倡使用一次性的木筷和餐盒
C.將活性炭投入水中可以降低水的硬度
D.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
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