【題目】為了減輕大氣污染,在汽車尾氣排放裝置上加裝“催化凈化器”,可將尾氣中的NO、CO轉化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體,該混合氣體是( )
A.CO2、NH3 B.O2、CO2 C.N2、CO2 D.NO2、CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小蘭同學用如圖所示的裝置進行驗證空氣中氧氣的體積分數.紅磷與氧氣反應生成溶于水的固體五氧化二磷。步驟為:連接儀器,檢查氣裝置的氣密性;點燃紅磷,迅速伸入集氣瓶瓶中,塞緊瓶塞;待集氣瓶冷卻到常溫時,打開止水夾,觀察現象。
(1)已知空氣中氧氣的體積分數約為_____填百分數),實驗后發(fā)現測得的氧氣體積分數小于理論值,請你幫她分析造成這種結果的可能原因:_______
(2)若不改變實驗裝置和藥品,能否用木炭代替紅磷做實驗,____(填“能”或“不能”)若用上述裝置,改用木炭作實驗也要得到正確的現象和結論,其方法是________( 提示:二氧化碳能與石灰水或氫氧化鈉溶液反應)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析錯誤的是()
A. 氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,放開雙手,導氣管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣;
B. 試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流入試管底部,使試管炸裂;
C. 加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱;
D. 停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)要配制50 g溶質質量分數為11%的氯化鈉溶液,需要水的體積為_________mL(水的密度是1 g·mL-1);
(2)下列配制氯化鈉溶液的過程圖組順序有誤且不全,請將⑦框內所缺的實驗步驟圖用文字補全在橫線上_____________________;
(3)小明同學按(1)和(2)的正確實驗步驟配制好溶液后,發(fā)現所配制的氯化鈉溶液溶質的質量分數小于11%,造成溶質質量分數偏小的原因可能是_______(填序號)。
A.稱量時藥品和砝碼放反了 B.量取水時仰視量筒讀數
C.所取用的氯化鈉含有雜質 D.稱量好的溶質倒入燒杯時有部分灑出
(4)金屬與酸反應的劇烈程度反映了金屬活動性的強弱。把形狀、大小相同的純金屬
A、B、C、D同時放入裝有足量稀鹽酸的燒杯中,以下卡通圖形象地表現了此實驗現象,由下圖可知,活動性最強的金屬是______(填字母代號)。
(5)請你寫出鋅與稀鹽酸反應的化學方程式:_______________________。
(6)如圖所示,將一支充滿二氧化碳氣體的試管倒插入氫氧化鈉溶液中,一段時間后試管內液面上升了,請用化學方程式表示所發(fā)生的化學反應:________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據化學方程式3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O可以推斷x的化學式應該是( )
A.NO B.NO2 C.N2O3 D.NH3
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com