熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可用
 
來洗滌，寫出一個有關反應的化學方程式
 
．
考點：酸的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)酸的化學性質(zhì)：能與碳酸鹽反應生成鹽、水和二氧化碳，與堿反應生成鹽和水，寫出反應的化學方程式即可．
解答：解：熱水瓶瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂），能與鹽酸反應，則水垢可以用試劑鹽酸來洗滌．
碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
鹽酸與氫氧化鎂反應生成氯化鎂和水，反應的方程式為：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
故答案為：稀鹽酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（或2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O）．
點評：本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魅力化學”，請回答：
（1）溶液X是
 
（填“酸”、“堿”或“鹽”）．試劑A的名稱是
 
．
（2）若X是稀硫酸，X與D發(fā)生中和反應，則化學反應方程式為
 
．
（3）若X是稀鹽酸，B是氧化物，則B的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）題圖 （2）題圖 （3）題圖 （4）題圖
（1）圖中物質(zhì)富含的營養(yǎng)素在人體中所起的作用是
 
；
（2）常用于改良酸性土壤的堿的化學式是
 
；
（3）圖中作物出現(xiàn)的癥狀是由于缺乏
 
肥導致的
（4）富氧煉鋼的反應原理是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們知道，高溫煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳．現(xiàn)在一批石灰石，為了分析它的純度，某學習小組取樣品44g，充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為26.4g（提示：假定雜質(zhì)不反應）．計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）生成二氧化碳的物質(zhì)的量是多少？
（2）碳酸鈣的質(zhì)量是多少？石灰石中碳酸鈣的純度是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～H是初中化學常見的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖．
（1）寫出A、B的化學式：A
 
，B
 
．
（2）在物質(zhì)的分類中，D屬于
 
 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（3）圖中反應①的化學方程式為
 
．
（4）圖中反應②的化學方程式為
 
．
（5）圖中反應④的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作或現(xiàn)象與對應的分子的特性不一致的是（　�。�
選 項 操作或現(xiàn)象 分子的特性
A 氯化鈉是咸的，葡萄糖是甜的 不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL 分子間有間隔
C 在花園中可聞到花的香味 分子是運動的
D 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 在化學反應中，分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、新鮮的空氣
B、甘甜的凈水
C、堅硬的金剛石
D、淺藍色硫酸銅溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

SO2是一種導致酸雨現(xiàn)象的主要物質(zhì)，其中硫元素的化合價為（　　）
A、-2B、-1C、﹢2D、﹢4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途只利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氮氣可作焊接保護氣
B、二氧化碳可用來滅火
C、干冰用來人工降雨
D、焦炭可冶煉金屬

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