3．能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．化石燃料的使用不會(huì)污染環(huán)境
B．氫能源屬于“綠色能源”
C．使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水
D．大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氫能屬于綠色能源；化石燃料的使用會(huì)造成空氣污染；施用農(nóng)藥化肥會(huì)造成水體污染；大量使用天然氣會(huì)增加空氣中二氧化碳的含量，據(jù)此解答．

解答 解：A、化石燃料的使用會(huì)造成空氣污染，故A錯(cuò)誤；
B、氫能屬于綠色能源，故B正確；
C、施用農(nóng)藥化肥會(huì)造成水體污染，故C錯(cuò)誤；
D、大量使用天然氣會(huì)增加空氣中二氧化碳的含量，不符合低碳理念，故D錯(cuò)誤．
故選B

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蠟燭燃燒B．食物變質(zhì)C．鐵鍋生銹D．雕刻印章

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．按要求回答問題
有S2-（硫離子）和S（硫原子）兩種粒子，回答：S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷；
S2-和S的質(zhì)子數(shù)相同（填相同或不同）；已知S2-有16個(gè)質(zhì)子，則其核外共有18個(gè)電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱．a(chǎn)酒精燈；b試管．
（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇如圖中B（填標(biāo)號(hào)，下同）與C（或D）組裝一套制取氧氣的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀．
①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子間有間隔；
（2）“史上最貴”的實(shí)驗(yàn)：
步驟Ⅰ．讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；
步驟Ⅱ．讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物．
①步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
②若金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，則m1=m2（填“＜”、“=”、“＞”），理由為物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中元素質(zhì)量守恒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．     驗(yàn)滿氧氣B．
    傾倒液體		C．
 讀取液體體積		D．
     點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發(fā)生裝置是B（填字母，下同），收集裝置是D或E，氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為，檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明收集的氣體是氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的藥品為大理石或石灰石和稀鹽酸（填名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；收集裝置是D（填字母）
（4）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是紫色變紅色；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）黃瓜，也稱胡瓜、青瓜．果實(shí)顏色呈油綠或翠綠，表面有柔軟的小刺．富含人體所需營養(yǎng)素中的維生素．
（2）我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“青蒿素（C15H22O5）”而獲得諾貝爾獎(jiǎng)．青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比為90：11：40，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.9%．
（3）人體缺乏某些微量元素會(huì)得病． 人體缺乏碘 元素會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺乏會(huì)影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識(shí)，回答：
（1）煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是4Al+3O2═2Al2O3．
（3）在AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中含有銀．

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同步練習(xí)冊答案