【題目】分別取廚房中以下物品各少量放入水中,不可能得到溶液的是
A.食鹽 B..蔗糖 C.白酒 D.面粉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置做硫燃燒的實驗。
(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是 。
(2)觀察到實驗現象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應采取的措施是 ,依據的滅火原理是 、 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】幾種物質之間的關系如圖所示:
試推斷:
(1)A的化學式為______,E的化學式為______,甲的化學式為______。
(2)寫出A→D的化學方程式:________________________________。
(3)寫出檢驗B的化學方程式:________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1) 如圖是配制100 g溶質質量分數為12.5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
請指出圖中的一處錯誤操作___,上述錯誤會導致所配制溶液的溶質質量分數___(填“大于”、“小于”或“等于”)12.5%。
(2)實驗室用濃鹽酸(質量分數為37%,密度為1.19 g·cm-3的液體)配制100 g溶質質量分數為10%的稀鹽酸。其操作步驟如下:
①計算:需要量取濃鹽酸____mL。
②量。河靡(guī)格為____mL的量筒量取濃鹽酸倒入燒杯里。
③溶解:用量筒量取______mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以使鹽酸和水______。
④裝瓶存放:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標簽。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是某學生做的一道計算題,請指出他的錯誤。
題目:3.25 gZn和足量的鹽酸(HCl)反應制取H2,同時還生成ZnCl2,求可制得H2的質量是多少?
解:設可制得H2的質量是x g。
Zn+HCl===ZnCl2+H2↑
65 1
3.25 g x g
= x=211.25 g
答:可制得H2211.25 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是
A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用
B.農藥和化肥能促進糧食生產,可以盡量多用
C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”
D.生活污水可以直接排入河流中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體缺乏維生素C(簡寫Vc)就會患壞血病。如圖為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:
(1)“Vc”中碳、氫、氧元素的質量比是_____________。
(2)“Vc”中含量最高的是___________元素。
(3)若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60 mg時,這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充,則每次至少服用_________片。
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