【題目】為改善生存環(huán)境，下列措施中切實可行的是（　�。�

①將垃圾分類回收并利用；②保護森林資源，禁止亂伐；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④使用塑料購物袋；⑤樹葉回收制作復(fù)合肥。

A.③④⑤B.①②③C.①②⑤D.②④⑤

【答案】C

【解析】

①將垃圾分類回收并利用，可以減少環(huán)境污染，正確；②保護森林資源，禁止亂伐，可以減少環(huán)境污染，正確；③合理使用化肥農(nóng)藥可以減少環(huán)境污染，但不能禁止使用農(nóng)藥和化肥，錯誤；④使用塑料購物袋，增加白色污染，錯誤；⑤樹葉回收制作復(fù)合肥，可以減少環(huán)境污染，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列名稱與化學(xué)式不相符的是（　�。�

A.燒堿﹣﹣NaOHB.生石灰﹣﹣CaO

C.干冰﹣﹣CO2D.金剛石﹣﹣C60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)上海市生活垃圾分類標準，下列屬于有害垃圾的是

A.過期報刊B.廢熒光燈管C.果皮D.廢舊衣物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閃電時空氣中有臭氧（O3）生成。下列說法中正確的是（　�。�

A.O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化

B.O3和O2混合得到的是純凈物

C.O3和O2中所含原子種類不同

D.等質(zhì)量的O3和O2含有相同的氧原子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語中，既能用來表示宏觀意義，又能表示微觀意義的是（ ）

A.2ZnB.O2C.4H+D.5S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗操作中正確的是（ ）
A. 量取液體
B. 加熱液體
C. 滴加液體
D. 點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的相對原子質(zhì)量為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（　�。�

A.中子數(shù)為145B.核電荷數(shù)為94

C.質(zhì)子數(shù)為94D.核外電子數(shù)為239

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是

A.海水淡化是解決淡水資源不足問題的一種重要途徑

B.生活污水直接排放不會造成水污染

C.生活中通過煮沸可降低水的硬度

D.我們飲用的自來水是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，根據(jù)水的相關(guān)知識回答下列問題；
（1）日常生活中常用（填序號）方法來區(qū)分硬水和軟水． ①加肥皂水?dāng)嚢琚诩硬菽净覕嚢琚奂邮雏}攪拌．
（2）生活中常用方法降低自來水的硬度．
（3）在洗碗時常加入洗滌劑，利用了洗滌劑的作用．
（4）請寫出電解水的化學(xué)方程式 ， 檢驗正極產(chǎn)生的氣體的方法是： ．

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