【題目】（6分）柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①

②

（1）一個A分子是由 個原子構(gòu)成的；B的化學(xué)式為 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

（3）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是 （填字母序號）。

A．元素種類 B．分子種類 C．原子種類

（4）E和B的組成元素相同，E能與水反應(yīng)而B不能，請從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因： 。

【答案】（1）四 ；NO （2） 8NH3 + 6NO27N2 + 12H2O （3）B

（4）B和E兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同。

【解析】

試題分析：（1）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，A分子是由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成的；B分子是由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成的，化學(xué)式表示為NO；

（2）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)②的反應(yīng)物是氨氣和二氧化氮，生成物是氮氣和水，反應(yīng)條件是催化劑：8NH3 + 6NO27N2 + 12H2O；

（3）化學(xué)反應(yīng)是生成新分子的變化，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變，元素的種類和質(zhì)量不變；

（4）B是一氧化氮，E是二氧化氮，構(gòu)成它們的分子種類不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.29g/L，以下四種氣體中既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集的是

氣 體

A

B

C

D

標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g．L﹣1）

1.997

1.429

0.771

0.717

溶 解 性

可溶

微溶

易溶

難溶

A．A B．B C．C D．D

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【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A．元素 B．分子 C．單質(zhì) D．原子

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【題目】（4分）下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時,溶解度最大的物質(zhì)是 （填字母序號）；

（2）在t2℃時，把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為 g，此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ；

（3）用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出，該方法是 。

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【題目】生鐵和鋼的主要區(qū)別是

A．是否為純凈物 B．含碳量不同 C．機械強度不同 D．鑄造性不同

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【題目】對滴管正確使用方法敘述錯誤的是

A．滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位。

B．非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。

C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。

D．用滴管向試管中滴加試劑時，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖（“——”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。

請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：

（1）A處貼上的卡片可以是 （寫卡片中的化學(xué)式）。

（2）B處卡片中的物質(zhì)是一種 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）。

（3）C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）你認為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是 （填序號）。

①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要配制100g 5%的NaCl溶液，除了需要托盤天平和量筒外，還需要用到的一組儀器是

A．燒杯、試管、玻璃棒

B．燒杯、膠頭滴管、玻璃棒

C．燒杯、膠頭滴管、漏斗

D．燒杯、酒精燈、玻璃棒

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【題目】小文同學(xué)利用下圖實驗裝置測定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)，取10g樣品與足量CO充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量為7.6g，下列說法正確的是（ ）

A．玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色

B．實驗中通入CO的質(zhì)量為4.2g

C．生成CO2的質(zhì)量為2.4g

D．鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為80％

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