1．商場出售的服裝都掛有一個表示面料成分及洗滌慰說明等內(nèi)容的標(biāo)簽．如圖是某服裝的標(biāo)簽．

（1）面料中的合成纖維是錦綸、氨綸．天然纖維是羊毛．
（2）根據(jù)面料的主要成分，熨燙時應(yīng)注意什么？為什么？注意事項：低溫熨燙，原因：羊毛不耐高溫．

分析 天然纖維為自然界存在的纖維，以蛋白質(zhì)組成的居多，合成纖維為人工合成一般是高分子聚合物．根據(jù)羊毛的性質(zhì)解答．

解答 解：（1）天然纖維為自然界存在的纖維，以蛋白質(zhì)組成的居多，合成纖維為人工合成一般是高分子聚合物，則此衣物中羊毛是天然纖維，錦綸和氨綸為人造纖維，故答案為：錦綸，氨綸，羊毛．
（2）面料中含有羊毛，不耐高溫，故熨燙時要注意低溫熨燙，故填：低溫熨燙；羊毛不耐高溫．

點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水的蒸發(fā)B．研碎食鹽C．燈泡發(fā)光D．鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬．
（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC（填序號）．

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①生活中用鐵鍋做炊具，利用了鐵的導(dǎo)熱性；
②鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是噴漆（寫一條）．
（3）已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
M+H2SO4═MSO4+H2↑    
Fe+MCl2═M+FeCl2
N+FeCl2═Fe+NCl2
判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強(qiáng)到弱的順序是N＞Fe＞M＞Cu；以上三個化學(xué)反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖是一定條件下，某化學(xué)變化的微觀示意圖，請據(jù)圖回答問題：

⑤SO2分子中S、O元素原子的質(zhì)量比為1：1；
⑥S2-的核外有18個電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列試劑能一次鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的是（　�。�
A．紫色石蕊試液B．酚酞試液C．碳酸鈣粉末D．碳酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個錐形瓶（瓶口用單孔塞和 導(dǎo)管連接起來，氣球
中裝有等質(zhì)量的碳酸鈉粉末），如圖所示（氣球在空氣中產(chǎn)生的浮力忽略不計）．左盤錐形瓶中盛有M g水，右盤錐形瓶中盛有M g稀鹽酸，天平平衡．
（碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)方程式為：（Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）
（1）實驗開始時，將兩個氣球中的碳酸鈉倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是左盤錐形瓶中無明顯現(xiàn)象，右盤錐形瓶中產(chǎn)生氣泡，氣球脹大；右盤錐形瓶內(nèi)白色固體迅速溶解并產(chǎn)生大量氣泡，氣球脹大，天平的指針偏左 （填“偏左”、“偏右”或“擺動平衡”，下同）．
（2）待上述實驗的反應(yīng)完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉，天平的指針偏左；原因是右盤錐形瓶中產(chǎn)生二氧化碳逸出，質(zhì)量減小
（3）小結(jié)：在用實驗驗證質(zhì)量守恒定律時，若選擇的反應(yīng)有氣體參加或有氣體生成，則此反應(yīng)必須在密閉容器中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．關(guān)于相對原子質(zhì)量，下列說法正確的是（　　）
A．由于原子的質(zhì)量數(shù)值很小，使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量
B．相對原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量
C．碳原子的相對原子質(zhì)量是12g
D．兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
根據(jù)小雪的實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫出各物質(zhì)的名稱或符號：A過氧化氫（或H2O2）、B氧氣（或O2）、C二氧化錳（或MnO2）、D水（或H2O）、E硫（或S）、F二氧化硫（或SO2）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)名稱與俗名不代表同一物質(zhì)的一組是（　�。�
A．氫氧化鈣、熟石灰B．氫氧化鈉、苛性鈉C．碳酸鈉、純堿D．碳酸氫鈉、蘇打

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同步練習(xí)冊答案