海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是（   ）

A．原子         B．分子         C．元素       D．單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題。

（1）小明放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就聞到菜香，這證明了微粒具有                 性質(zhì)。

（2）加碘食鹽中的“碘”是指　             �。ㄌ睢皢钨|(zhì)”或“元素”）。

（3）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中常用活性炭，活性炭的主要作用是                     。

（4）膨化食品包裝時(shí)常通入空氣主要成分之一的氣體以防止該食品變質(zhì)和壓碎，該氣體是______。

（5）若廚房失火時(shí)，移走“煤氣罐”，這是利用了                               原理滅火。

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某園林工人配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),將膽礬(CuSO4·5H2O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1∶50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得到硫酸銅溶液),然后把得到的兩種液體在桶里混合并充分?jǐn)嚢琛?/p>

(1)配制波爾多液不使用鐵桶的原因是                             。

(2)兩種液體在桶里反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 

　                                                                 。

(3)若要檢驗(yàn)所配制的波爾多液中是否含有CuSO4,你的實(shí)驗(yàn)方法是           

　                                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)參與有關(guān)廢品收購(gòu)的實(shí)踐活動(dòng)。

(1)假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:

A.廢紙　　B.礦泉水瓶　　C.易拉罐

D.霉變的蛋糕　　E.生銹的鐵釘

其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是　　　(填字母);廢品收購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑。你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是                                           。

(2)廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會(huì)造成污染,威脅人類(lèi)健康。汞的元素符號(hào)是　　　　,它在常溫下的狀態(tài)是　　　　。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),若通過(guò)分離得到氯化銨,在實(shí)驗(yàn)室需進(jìn)行的操作是:溶解、過(guò)濾和　　　　　　;得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作                          

　                                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑，工業(yè)上用三氧化二銻［Sb2O3］生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2===X+2H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為（    ）

  A．SbO2                           B．H3SbO4            C．HSbO3        D． Sb2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用＋2價(jià)的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有下圖所示關(guān)系。分析圖像得到的以下結(jié)論中，不合理的是  （　　  ）

A．反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等

B．反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A＞B

C．兩種金屬的活動(dòng)順序A＞B

D．稀硫酸已完全反應(yīng)，兩種金屬可能有剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

20

50

80

30

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

100

10

x

請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值（   ）

A．50       B．40      C．10      D．70

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(　　)

A.帶電的微粒都稱為離子

B.物理變化中分子種類(lèi)不變

C.化學(xué)變化中,原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變

D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容：

項(xiàng)    目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

空氣質(zhì)量

總懸浮顆粒

52

Ⅱ

良

二氧化硫

7

二氧化氮

24

下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（　　）

　   A．用柴油作燃料        B．焚燒垃圾 

C．汽車(chē)尾氣                 D．用太陽(yáng)能熱水器

  

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