【題目】某化學小組同學研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應,進行了如下實驗。
(1)取一段打磨好的螺旋狀鐵絲,在下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中。觀察到如下現(xiàn)象:鐵絲劇烈燃燒,放熱,_____,集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。反應的符號表達式為_____。
(2)為了確定該黑色固體的成分,同學們查閱到以下資料:
①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。
②鐵和鹽酸:鐵+鹽酸 →氯化亞鐵+氫氣
四氧化三鐵和鹽酸反應:四氧化三鐵+鹽酸 →氯化鐵+氯化亞鐵+水
③氯化鐵溶液為黃色,氯化亞鐵溶液為淺綠色。
小組同學根據(jù)上述資料,猜想黑色固體的成分有三種可能:a.只含有鐵;b.只含有四氧化三鐵;c._____。經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),猜想_____不合理,可以排除。
(3)有同學提出:用磁鐵來確定黑色固體的成分。其他同學表示反對,其理由為_____。
(4)經(jīng)過討論,同學們設計了以下實驗方案,通過實驗確定了黑色固體的成分。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,加入適量鹽酸,放置一段時間 | 現(xiàn)象1:液體由無色變?yōu)辄S色 | _____。 |
現(xiàn)象2:_____。 | 黑色固體中含有鐵 |
【答案】火星四射 Fe+O2Fe3O4 含有四氧化三鐵和鐵 a 鐵粉和四氧化三鐵都具有磁性,都能被磁鐵吸引 黑色固體中含有四氧化三鐵 固體表面產(chǎn)生氣泡
【解析】
解:(1)鐵絲劇烈燃燒,放熱,火星四射,集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體四氧化三鐵,反應的符號表達式為:Fe+O2Fe3O4;
(2)猜想黑色固體的成分有三種可能:a.只含有鐵;b.只含有四氧化三鐵;c.鐵和四氧化三鐵;經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),產(chǎn)物中一定含有四氧化三鐵,因此猜想a不合理,可以排除;
(3)有同學提出:用磁鐵來確定黑色固體的成分.其他同學表示反對,其理由為鐵和四氧化三鐵都可以被磁鐵吸引;
(4)四氧化三鐵和鹽酸反應能生成氯化鐵,氯化鐵溶液是黃色的,而鐵和鹽酸反應生成氫氣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是________ (填名稱,下同);取用粉末狀藥品時一般選用________ ;用于吸取和滴加少量液體的是________ ;既可用作反應容器又能直接受熱的是________。
(2)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用下列裝置________。(填編號)
(3)人通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣.但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的還是人體代謝產(chǎn)生的,為了證實這個問題,有人采用了如圖所示的裝置進行實驗.
① 人用力吸氣時,應將活塞A________(填“打開”或“關閉”,下同),活塞B________。
② 人用力呼氣時, 應將活塞A________,活塞B________ ;,此時觀察到瓶Ⅱ內(nèi)的現(xiàn)象是____________。
③ Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是 _________;
Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是___________。
將上述操作反復進行,能證明人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是進行O2、CO2的實驗室制取和有關性質(zhì)的實驗裝置。
(1)寫出帶有序號儀器的名稱:①_______________,②______________。
(2)用KMnO4固體制取O2,應選用上圖中的_________裝置(填字母),當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是_______________________。
(3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應制取CO2并檢驗其有關性質(zhì),觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,以下方案合理的是___________(填序號)。
① 取少量燒杯中液體滴加無色酚酞
② 取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③ 取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
(4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),試用最簡便的方法確定氣體的成分_______________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組同學在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應,過程如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①鋁片表面附著一層紅色固體 ②鋁片表面意出大量無色氣體,放出大量的熱 ③袋杯底部出現(xiàn)紅色固體和白色沉淀 |
(1)打磨鋁片的目的是__________________。
(2)現(xiàn)象①③中的紅色固體是同種物質(zhì),請寫出現(xiàn)象①的化學方程式________________。
(3)經(jīng)經(jīng)驗,現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學猜測可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計檢驗,pH_______7,證實了甲的猜想。
(4)探究現(xiàn)象③中白色沉淀的化學成分。乙同學通過查閱資料認為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。
(查閱資料)CuCl可與濃氨水反應生成無色的Cu(NH3)2+和Cl-,Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{色。
(進行實驗)①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌。洗滌的目的是______________。
②向白色沉淀中加入濃氨水,沉淀溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份,進行實驗:
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
I.用試管取其中一份溶液,滴加適量AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該溶液中含有________ |
II.將另一份溶液置于空氣中一段時間 | __________________ | 該溶液中含有Cu(NH3)2+ |
(得出結(jié)論)通過實驗可以確定,該白色沉淀是CuCl。
(反思與評價)Al和CuCl2溶液反應為什么會出現(xiàn)CuCl呢。
I.丙同學猜測:可能是Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl。為了驗證猜想,他取Cu與15%的CuCl2溶液混合,結(jié)果無白色沉淀產(chǎn)生。他又分析了Al和CuCl2溶液反應的實驗現(xiàn)象,再次將打磨過的Al片插入盛有15%的CuCl2溶液的試管,并將試管置于冰水中,發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯減少。于是他將Cu與15%的CuCl2溶液的實驗進行了改進,從而證明了Cu與CuCl2溶液反應能生成CuCl,改進的方法是____________,試寫出該反應的化學方程式_______。
II.丁同學認為丙同學的實驗還不夠嚴謹,還應考慮____________對Cu與CuCl2溶液反應的影響。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含氟鈣配方的牙膏能有效預防齲齒。如圖是氟在周期表中相關信息和氟原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)氟的相對原子質(zhì)量是_____。
(2)氟屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)氟原子在化學反應中容易_____電子(填“得到”或“失去”)。
(4)用化學符號表示:① 2個氟離子_____; ② 氟化鈣_____。
(5)氟氣與氫氣在點燃時反應生成氟化氫,下圖是該反應的微觀示意圖。
①該反應的符號表達式為_____。
②氟氣的化學式為_____。
③從圖中可認識到,在化學反應中,分子與原子的區(qū)別是:_____。
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【題目】有如圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀H2 SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實驗室完成如下實驗,請按要求回答下列問題。
(1)儀器A的名稱是_______;
(2)若選擇上述原有的儀器和藥品制取并收集O2,需補充的儀器是_____;
(3)若制取9.6gO2,至少需要_______g的KClO3完全分解;
(4)若制取并用排空氣法收集CO2氣體,除了A、G、H、I、J、O外,還應選擇的儀器是_____(填字母序號),檢驗CO2已滿的方法是______________。
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【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是( 。
A. 乙、丁屬于氧化物
B. 該反應的化學方程式為NO+NH2N2+H2O
C. 甲物質(zhì)由一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成
D. 反應前后,原子種類、原子數(shù)目不變
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【題目】氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子).據(jù)圖得出的下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.氧化汞受熱能分解成汞和氧氣
B.原子是化學變化中的最小粒子
C.分子在化學變化中可以再分
D.氧化汞分子既能保持其物理性質(zhì)也能保持其化學性質(zhì)
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【題目】小東和幾位同學在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氣體。
(1)填出圖中有①②③的儀器的名稱。①_______________②_______________③_____________。
(2)小東用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置為______,反應的符號表達式為_____________?蛇x用裝置_____(填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣。
(3)小娟用高錳酸鉀來制取氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置為____,他采用排水法收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請你幫他分析一下原因:___________________。實驗結(jié)束時,要先把導管移出水面,后停止加熱,其理由是_________________;導管口開始冒氣泡為何不能馬上收集__________________。
(4)小夏用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置為____。其反應的符號表達式為___________________。其基本反應類型為________________。
(5)若收集某氣體時只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)可能有______________。
(6)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水顯堿性。實驗室里加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣。最好選用哪種氣體制取裝置和收集裝置_______ 。(選序號)
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