3.下列示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是(  )
A.
向NaOH溶液中通入一定體積的CO2氣體
B.
向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的相同稀鹽酸
C.
等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合
D.
兩份等體積的5%的過(guò)氧化氫溶液,向其中一份中加入少量二氧化錳

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶液的pH值大于7進(jìn)行分析;
B、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和金屬的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析;
C、根據(jù)每80份質(zhì)量的氫氧化鈉會(huì)與98份質(zhì)量的硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水進(jìn)行分析;
D、根據(jù)催化劑只能改變過(guò)氧化氫分解制取氧氣的速率,不會(huì)影響生成氧氣的質(zhì)量進(jìn)行分析.

解答 解:A、氫氧化鈉溶液的pH值大于7,所以向NaOH溶液中通入一定體積的CO2氣體時(shí),氫氧化鈉溶液的pH值變化不可能從7開(kāi)始,故A錯(cuò)誤;
B、等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵與足量的酸反應(yīng)時(shí),鋁生成的氫氣最大,其次是鎂,鐵生成的氫氣最少,故B錯(cuò)誤;
C、每80份質(zhì)量的氫氧化鈉會(huì)與98份質(zhì)量的硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合,氫氧化鈉有剩余,故C正確;
D、催化劑只能改變過(guò)氧化氫分解制取氧氣的速率,不會(huì)影響生成氧氣的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題是過(guò)程與圖象結(jié)合題,是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過(guò)程并能結(jié)合圖象分析問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.食品營(yíng)養(yǎng)與安全關(guān)系到每個(gè)人的身體健康.
(1)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐選擇,下表是豆?jié){中部分成分的平均含量.
成分 水 蛋白質(zhì) 脂肪 糖類 鈣 磷 鐵 維生素
平混含量(%) 96.0 1.8 0.7 1.1 0.01 0.03 0.00050.015
豆?jié){的成分中能作為機(jī)體生長(zhǎng)、修補(bǔ)受損組織的原料的是蛋白質(zhì),人體缺少表中的鐵元素會(huì)引起貧血.
(2)霉變的花生中含有黃曲霉毒素(化學(xué)式C17H12O6),食用后可導(dǎo)致癌癥,黃曲霉毒素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是17:1:8.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下圖所示實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
區(qū)分軟硬水B.
檢驗(yàn)CO2是否收集滿C.
除去鐵釘上的鐵銹D.
驗(yàn)證NaCl溶液中是否混有鹽酸

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11.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)正確的是(  )
A.2N2--2個(gè)氮原子B.2H--2個(gè)氫元素
C.CO3-2--碳酸根離子D.--氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖

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18.無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3
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8.實(shí)驗(yàn)室存在的一瓶稀硫酸標(biāo)簽被腐蝕,小明同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).取一定量的鋅粒加入稀硫酸100g,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:
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15.制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題.
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13.下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案