（8分）某興趣小組對(duì)食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進(jìn)行以下探究，
[查閱資料]
名稱(chēng)
食用純堿
食用小蘇打
主要成分
Na2CO3
NaHCO3
酸堿性
水溶液顯堿性
水溶液顯堿性
熱穩(wěn)定性
受熱不分解
270℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）探究?jī)烧咚芤核釅A性的差異
小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)兩者都變             色，但食用純堿溶液中顏色更深，由此推測(cè)可能           溶液堿性更強(qiáng)。小歡認(rèn)為要比較兩種溶液的堿性強(qiáng)弱，測(cè)定方法：                                                              。
（2）驗(yàn)證兩種粉末的穩(wěn)定性
在老師的指導(dǎo)下，該小組按如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀(guān)察到          （填“甲”或“乙”）燒杯中澄清石灰水變渾濁，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ，裝置中棉花的作用                         。
（1）紅、食用純堿、將玻璃棒蘸取液體于pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照；（2）乙；2NaHCO3△ Na2CO3+H2O+CO2↑；防止氣流把碳酸氫鈉粉末吹進(jìn)導(dǎo)管
 
試題分析：（1）探究?jī)烧咚芤核釅A性的差異小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)兩者都變紅，但食用純堿溶液中顏色更深，由此推測(cè)可能食用純堿溶液堿性更強(qiáng)。要比較兩種溶液的堿性強(qiáng)弱，測(cè)定方法將玻璃棒蘸取液體于pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，（2）驗(yàn)證兩種粉末的穩(wěn)定性按如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀(guān)察到乙的燒杯中澄清石灰水變渾濁，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3△ Na2CO3+H2O+CO2↑，裝置中棉花的作用是防止氣流把碳酸氫鈉粉末吹進(jìn)導(dǎo)管。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知反應(yīng)CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．向一定量鹽酸和氯化銅溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．P點(diǎn)表示的溶液pH=7
B．M點(diǎn)表示的溶液中只含有一種溶質(zhì)
C．從M點(diǎn)到N點(diǎn)溶液質(zhì)量增加20g
D．P點(diǎn)表示的溶液比N點(diǎn)表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制造肥皂的主要原料，除燒堿外，還應(yīng)該是（　�。�
A．油脂B．純堿C．水玻璃D．硬脂酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶塞，一會(huì)兒瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙
B．振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)
C．含碘酸鉀(KIO3)的食鹽水滴在饅頭片上，出現(xiàn)藍(lán)色
D．向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)黃色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有CuO、H2SO4、Mg(OH)2、Na2CO3四種物質(zhì)，分別與其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，都有同一種物質(zhì)X 生成，則X的化學(xué)式可能是
A．CO2B．H2OC．NaClD．CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組稀溶液中，利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，就能將各種物質(zhì)鑒別出來(lái)的是
A．NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3        B．Na2CO3、H2SO4、BaCl2、NaNO3       
C．Na2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl  D．K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類(lèi)推結(jié)果正確的是   
A．淀粉遇到碘水呈藍(lán)色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中一定含有淀粉
B．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．有的金屬與鹽酸反應(yīng)能放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬
D．氫氧化鈉等堿的溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿的溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容．

（1）如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法不正確的是　                       　．
A．鋁原子在反應(yīng)中易得電子
B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C．鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D．鋁可作導(dǎo)線(xiàn)是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學(xué)小組用一定量NaNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了圖2實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究．
[提出問(wèn)題]溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
[作出猜想]①只有Zn（NO3）2②Zn （NO3）2、Cu（NO3）2     ③Zn （NO3）2、NaNO3
[交流討論]合理的猜想是　     　（填標(biāo)號(hào)），其理由是　                                　．
[實(shí)驗(yàn)探究]通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將表填寫(xiě)完整．
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)    象
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取固體B少量，滴加　        　
有氣泡產(chǎn)生
　                               
（或                       ）　
（3）在煉鐵爐中焦炭的作用是通過(guò)燃燒提供能量和　　；有鐵生成的化學(xué)方程式為　            　．
（4）黃銅（Cu﹣Zn合金）20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6g．計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種，B不屬于氧化物．他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。下列說(shuō)法中，正確的是

A．相連兩圓的物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)
B．固態(tài)C物質(zhì)可用于人工降雨
C．A與D混合后有氣泡產(chǎn)生
D．B與C混合后溶液中始終沒(méi)有明顯現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案