2．如圖是簡易電解水的實驗裝置，通電一段時間后產(chǎn)生的氣體量如圖所示，則甲是電源負極，若右邊試管里產(chǎn)生的氣體是15ml，則另一支試管里產(chǎn)生的是氫氣，該氣體體積是30ml，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．

分析 根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答，電解水時產(chǎn)生的氫氣體積大，氧氣體積小，負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比是2：1．

解答 解：由電解水的實驗裝置可知，甲試管產(chǎn)生的氣體多是氫氣，則甲是電源負極．右邊試管里產(chǎn)生的氣體較少是氧氣．若是15ml為氧氣，由于二者的體積比是：2：1，則另一支試管里產(chǎn)生的是氫氣，該氣體體積是30ml，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
故答為：負，氫氣，30mL，氫元素和氧元素．

點評 要熟記正氧負氫，氫二氧一，電解水實驗得到的結(jié)論有：水是由氫元素和氧元素組成，水是一種氧化物，說到物質(zhì)用元素來解釋，說到分子用原子來解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）將3克木炭粉與6克氧氣放入一密閉容器中加熱到反應(yīng)不再發(fā)生時，容器中的物質(zhì)是二氧化碳和一氧化碳．
（2）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品10.0g于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0g恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克，求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A除去CO2中的CO點燃
B鑒別冰和干冰室溫放置，過一段時間觀察是否有液體殘留
C分離鐵粉和銅粉混合物加入足量稀硫酸，過濾
D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量的鋅粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．下列A-D是初中化學(xué)中的四個實驗裝置，請按要求填空

（1）圖A裝置中的無色液體可用于檢驗氧氣中的少量二氧化碳，該反應(yīng)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（2）圖B所示實驗課觀察到“鐵樹”上僅有無色酚酞的面團由白色變紅說明分子在不斷運動．
（3）圖C實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的．
（4）圖D所示實驗觀察到用石蕊試液染成紫色的干燥紙花變成紅色，小花變紅的原因是水+二氧化碳→碳酸（用文字表達式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某長期暴露在空氣中的氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，為了測定其純度，現(xiàn)進行如下實驗：取樣品18g加入到足量水中充分攪拌至完全溶解，向所得溶液中逐滴滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．分析題意并回答下列問題：
（1）反應(yīng)過程中生成氣體的質(zhì)量是4.4g．
（2）該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少（計算結(jié)果精確到0.1%）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實驗時的過濾裝置圖；
（1）寫出有標號的儀器名稱：a漏斗 b燒杯
（2）圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請寫出需要補充的儀器名稱及其作用：儀器名稱：玻璃棒，作用：引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．有關(guān)該實驗認識不正確的是（　　）
A．紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論
B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
C．為防止產(chǎn)生大量白煙，紅磷的量應(yīng)盡可能方少一些
D．反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)氣體壓強減小，打開止水夾可看到燒杯中的水進入集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：

（1）操作①、②、③依次為下圖中的（填字母）CBA．
產(chǎn)率=$\frac{所得晶體的質(zhì)量}{所取樣品的質(zhì)量}$×100%
（2）若NaCl的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是（填字母）BC．

A．過濾時濾紙有破損   B．蒸發(fā)時有固體濺出   C．溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足
（3）用上述實驗所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液50.0g，配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，找出每組內(nèi)兩種物質(zhì)在性質(zhì)上的相同點，并寫出區(qū)別二者的方法
物質(zhì)性質(zhì)相似點區(qū)別方法
示例：二氧化錳與炭粉都是黑色不溶于水的粉末在空氣中燃燒，能燃燒的是氧氣
（1）二氧化碳和氮氣
（2）水和過氧化氫
（3）氧氣和空氣

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