【題目】某化學(xué)興趣小組為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),做了如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn).試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到試管中溶液呈紅色,由此推斷,該試管中的指示劑是無色酚酞溶液.
(2)實(shí)驗(yàn)2:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時(shí)本沒有明顯現(xiàn)象,該興趣小組利用如實(shí)驗(yàn)2的裝置后就可以觀察到明顯現(xiàn)象從而證明反應(yīng)的發(fā)生.
①寫出實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)____(填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng).
②該興趣小組發(fā)現(xiàn)用其他方法也可證明反應(yīng)的發(fā)生:取反應(yīng)后的溶液,向其中加入_____,其現(xiàn)象是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(3)實(shí)驗(yàn)3:當(dāng)該興趣小組加入過量的稀鹽酸后,依然沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他們由此判定氫氧化鈉和鹽酸不反應(yīng).你認(rèn)為他們的判斷是否正確.若不正確,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)可以怎么改進(jìn)從而可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生._______。
(4)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到,導(dǎo)致50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄露,接到報(bào)警后的消防官兵趕來后立即用熟石灰處理.若要完全中和泄露的濃硫酸,理論上需要熟石灰_____噸?
【答案】塑料瓶變癟 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 不是 稀鹽酸 有氣泡冒出 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 可以先在氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞溶液再加入稀鹽酸 37
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到試管中溶液呈紅色,堿使無色酚酞溶液變紅,由此推斷,該試管中的指示劑是無色酚酞溶液。
(2)實(shí)驗(yàn):
①利用氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水,瓶內(nèi)氣壓變小,實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是塑料瓶變癟,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng).
②利用碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳:取反應(yīng)后的溶液,向其中加入稀鹽酸,其現(xiàn)象是有氣泡冒出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)實(shí)驗(yàn):
判斷不正確,可以先在氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞溶液再加入稀鹽酸;
(4)設(shè)理論上需要?dú)溲趸}的質(zhì)量為x,則
解之得:x=37t。
答:中和泄漏的硫酸,理論上需要約37噸氫氧化鈣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化碳在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)色,同時(shí)放出大量的熱,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,根據(jù)此圖判斷,下列說法正確的是 ( )
A.該反應(yīng)中生成兩種物質(zhì)
B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變
D.發(fā)生反應(yīng)前,一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為六種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,依據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)上述六種元素中屬于金屬元素的是_____(填字母編號(hào)),C元素的化學(xué)性質(zhì)與_____(填字母編號(hào))元素相似。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,E元素的原子容易_____(填“失去”或“得到”)電子形成陽離子,該元素的離子符號(hào)是_____;該元素的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)A、B元素和氧元素組成的一種常見氮肥的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)課本第227頁的實(shí)驗(yàn)(如圖)回答問題:
①電流表指針為什么會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)?_________.
②燒杯內(nèi)有何現(xiàn)象?_________.
③通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論:______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究氫氧化鈣的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
① 請將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn) 步驟 | a | b | c |
現(xiàn)象 | 溶液變?yōu)?/span> (1) 色 | (2) | 有白色沉淀生成 |
結(jié)論 | 氫氧化鈣溶液能與 酸堿指示劑作用 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3) 氫氧化鈣能與酸反應(yīng) | 氫氧化鈣能與 (5) (填物質(zhì)類別)反應(yīng) |
② 向試管b反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示,請回答。
Ⅰ.m點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是 (6) 。
Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是 (7) 。
Ⅲ.隨著碳酸鈉溶液的加入,下圖中錯(cuò)誤的是 (8) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校實(shí)驗(yàn)開放日,化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)探究一:
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
方案1:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到(__________)現(xiàn)象時(shí)才能得出酸和堿能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。
方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液:大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須(__________)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對探究中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。
(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(進(jìn)行猜想)(l)Na2SO4;(2)Na2SO4和H2SO4;(3)Na2SO4和NaOH
同學(xué)們對猜想(3)提出了疑問,原因是____
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
方案1 | 向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液 | 鋅粒逐漸減少,有產(chǎn)生氣泡 |
方案2 | 向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管 | 開始無明顯現(xiàn)象,過一會(huì)發(fā)現(xiàn)____ |
實(shí)驗(yàn)探究二:如圖1
確定未知溶液A是稀鹽酸還是稀硫酸。
實(shí)驗(yàn)如下:
(提出問題)A是哪一種酸?老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開探究。
(猜想假設(shè))甲同學(xué):A是稀鹽酸:乙同學(xué):是稀硫酸
(實(shí)驗(yàn)探究)如圖2
(評價(jià)交流)
下列對于甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)分析正確的是(__________)
A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論正確:實(shí)驗(yàn)3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+
B.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論正確:實(shí)驗(yàn)3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+
C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論正確:實(shí)驗(yàn)3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+
D.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論正確:實(shí)驗(yàn)3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+
(歸納總結(jié))
對比甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),我們能夠總結(jié)出。除去溶液中干擾離子的一般方法是:選擇試劑將干擾離子變成________除去。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置探究燃燒的條件。
①向長頸漏斗中加入80℃水,浸沒白磷后關(guān)閉止水夾,繼續(xù)加入一定量80℃水,液面不下降;②打開止水夾,用注射器向管內(nèi)推入空氣,使白磷露出水面,關(guān)閉止水夾。
已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的燃燒條件是______。
(2)白磷燃燒后,試管內(nèi)液面逐漸上升,原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是國際通用語言,請用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素_____________。
(2)硒元素(Se)具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,請根據(jù)如圖結(jié)構(gòu)示意圖,寫出硒離子的離子符號(hào)_____________。
(3)標(biāo)出硝酸銅中銅元素的化合價(jià)____________。
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的生成物的化學(xué)式為____________。
(5)2017年5月,我國首次實(shí)現(xiàn)海域可燃冰試采成功?扇急闹饕煞质羌淄,請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復(fù)意識(shí)會(huì)用到“嗅鹽”。同學(xué)們對“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇,并對其成分進(jìn)行了如下探究。
[查閱資料]①嗅鹽由一種鹽類物質(zhì)和香料(香料不參與下列探究中的任何反應(yīng))組成,能釋放出氨味氣體,對人體神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用,但過量吸入會(huì)危害健康。
②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應(yīng)。
③氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,能與硫酸化合生成硫酸銨。
[提出問題]嗅鹽中鹽類物質(zhì)是什么?
[猜想與假設(shè)]猜想一:可能是碳酸銨
猜想二: 可能是碳酸氫銨
[實(shí)驗(yàn)探究]填寫表中空格。
實(shí)驗(yàn) | 甲組實(shí)驗(yàn) | 乙組實(shí)驗(yàn) | |
方案 | 嗅鹽與____________(填一種物質(zhì)的名稱) 混合研磨 | ||
現(xiàn)象 | 聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍(lán) | ______ | _______ |
結(jié)論 | 嗅鹽中含有NH4+ | 嗅鹽中含有CO32- | 確認(rèn)甲組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想一正確 |
[反思質(zhì)疑]乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),他們通過補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)(方案見上表),進(jìn)而確認(rèn)了甲組的結(jié)論。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥懦猁}中存在______________離子的可能性。
[繼續(xù)探究]同學(xué)們利用下圖所示裝置制取氨氣并進(jìn)一步測定嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
已知嗅鹽與氫氧化鈉反應(yīng)為: (NH4)2CO3+2NaOHX+2NH3+2H2O,則X的化學(xué)式為___________。
[數(shù)據(jù)記錄]實(shí)驗(yàn)稱取樣品質(zhì)量m1,反應(yīng)前后裝有氫氧化鈉固體的球形管的總質(zhì)量分別為m2和m3,反應(yīng)前后燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量分別為m4和m5。
[數(shù)據(jù)處理]通過測得數(shù)據(jù)計(jì)算出嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________(用含字母的表達(dá)式表示)。
[實(shí)驗(yàn)評價(jià)]關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是____________(填字母)
A倒置漏斗可以增大吸收面積同時(shí)防止倒吸
B燒杯中發(fā)生的反應(yīng)是2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
C停止加熱一段時(shí)間后要通入一段時(shí)間空氣,否則測定結(jié)果會(huì)偏小
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