【題目】工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

（1）圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_________。

（3）在上圖所示物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_________(填化學(xué)式)，屬于氧化物的是_________ (填化學(xué)式)。

【答案】CH4+ H2OCO+3H2 H2 H2O、CO、CO2

【解析】

（1）根據(jù)微觀示意圖可知，圖1所示的反應(yīng)是甲烷與水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+ H2OCO+3H2；

（2）根據(jù)微觀示意圖可知，圖2所示的反應(yīng)是CO和水在一定條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，1個(gè)氫分子是由兩得氫原子構(gòu)成，圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示為：；

（3）在上圖所示物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是H2，屬于氧化物的是H2O、CO、CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為 15.4g，請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g。

（2）反應(yīng)前固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)中有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合

D. 參加反應(yīng)的 與 個(gè)數(shù)比為 2:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是最重要的自然資源，也是生命之源。

（1）為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列做法屬于節(jié)約用水的是_____（選填序號(hào)）

A 城市生活廢水直接排入河流

B 農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

C 工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用

D 用水后關(guān)閉水龍頭

（2）將含有泥沙的的河水變得澄清用_____的方法；實(shí)驗(yàn)室用_____的方法獲得純水。

（3）自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_____。

A 步驟①②可以除去難溶性雜質(zhì)

B X試劑可以是活性炭

C 步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒

D 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

很多人畏甲醛如虎、談甲醛色變，甚至希望生活在“零甲醛”的世界里，你真的了解甲醛嗎?甲醛常溫下易溶于水，其水溶液具有防腐殺菌功能，35% ~ 40%的甲醛水溶液俗稱福爾馬林，可用來浸制生物標(biāo)本，給種子消毒等，但不能用于保鮮蝦仁、魷魚等食品。在紡織品加工過程中，向助劑中添加甲醛，能防皺、防縮、防褪色等，但穿著或使用時(shí)會(huì)釋放甲醛�！秶壹徔棶a(chǎn) 品基本安全技術(shù)規(guī)范》(GB 18401－2010)規(guī)定紡織品甲醛最大殘留量如下表:

項(xiàng)目

A類

B類

C類

甲醛含量(mg/kg)

20

75

300

甲醛可用于生產(chǎn)脲醛樹脂、酚醛樹脂、三聚氰胺-甲醛樹脂等膠黏劑。這些膠黏劑生產(chǎn)工藝簡單、性能良好、價(jià)格低廉，廣泛應(yīng)用于裝修材料，但會(huì)緩慢釋放出甲醛。我國室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 18883－2002)規(guī)定，甲醛1小時(shí)均值濃度不得超過0. 10 mg/m3。下圖是3個(gè)房子在7個(gè)時(shí)間點(diǎn)測(cè)定的甲醛均值濃度。

甲醛還能用于合成有機(jī)材料，這些材料性能優(yōu)良，在工業(yè)機(jī)械、汽車制造、電子電器、日常用品等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用�，F(xiàn)在你對(duì)甲醛一定有了新的認(rèn)識(shí)!

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）甲醛的物理性質(zhì)有________________ (寫出一條即可)。

（2）按照國家標(biāo)準(zhǔn)，B類衣服中甲醛的含量不得超過____________mg/kg。

（3）裝修后的房子通風(fēng)6個(gè)月，甲醛含量___________ (填“符合”或“不符合”)國家標(biāo)準(zhǔn)。

（4）下列說法正確的是____________ (填序號(hào)) 。

A通風(fēng)換氣可降低室內(nèi)甲醛含量

B甲醛是防腐劑，但不能用于食品保鮮

C甲醛有百害而無一利，應(yīng)禁用甲醛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類社會(huì)發(fā)展的重要資源。

(1)在天然水中加入明礬的作用是_________________________。

(2)用_______可區(qū)別硬水和軟水,生活中常用_________的方法降低水的硬度。

(3)水電解的化學(xué)方程式為____________,正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為___________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我校某同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 傾倒液體B. 過濾

C. 點(diǎn)燃酒精燈D. 連接仗器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們通過調(diào)查當(dāng)?shù)厝剂系膩碓春褪褂们闆r，對(duì)燃料有了一定的認(rèn)識(shí)，例如我們家里的廚房燃料使用安全非常重要，一不小心就會(huì)造成危險(xiǎn)。

（1）目前家用燃?xì)舛酁樘烊粴猓烊粴獾闹饕煞质羌淄�，其完全燃燒的化學(xué)方程式是______。小華在化學(xué)課上學(xué)到甲烷燃燒會(huì)發(fā)出_________火焰，而她發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時(shí)，燃?xì)庠罨鹧娉庶S色，鍋底有黑。于是她結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行調(diào)整，火焰恢復(fù)正常，她的做法是______。

（2）下列有關(guān)完全燃燒和不完全燃燒的說法中，不正確的是____。

A 燃?xì)馊紵龝r(shí)冒黑煙是因?yàn)椴煌耆紵?/span>

B 含碳燃料的不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳等有毒氣體而污染環(huán)境

C 相同質(zhì)量的碳發(fā)生完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，釋放的熱量一樣多

D 日常生活中的燃料完全燃燒對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境都有著積極的意義

（3）做完飯后要及時(shí)關(guān)閉天然氣灶的開關(guān)，其滅火原理是_________。小華從中感受到了生活中的化學(xué)，從此對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為測(cè)定水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：

（1）電源正極為_____ ，用火柴點(diǎn)燃甲試管中的氣體，可以看到產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，這種氣體是_____；

（2）水通電后，發(fā)生變化的文字表達(dá)式為_____ 。

（3）由以上的實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論：水是由_____組成的；分子與原子的區(qū)別是_____。

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