物質(zhì)X是一種綠色能源,燃燒的產(chǎn)物對(duì)空氣沒(méi)有污染,且釋放大量熱量,有一定的應(yīng)用前景。該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為4X + 3O2 2N2+ 6H2O ,則X的化學(xué)式為
A.NH3 B.NO2 C.CH4 D.C2H6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省長(zhǎng)汀縣城區(qū)三校九年級(jí)下學(xué)期半期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)A:觀察到A中_____________(填“”或“)反應(yīng)更劇烈,可知金屬M(fèi)g比Zn更活潑。
(2)實(shí)驗(yàn)B:燒杯中溶液顏色變化能說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間后,觀察到的主要現(xiàn)象是___________;下圖可表示該現(xiàn)象對(duì)應(yīng)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),且甲、乙、丙、丁分別表示NaOH、HCl溶液中的四種離子,乙與丙結(jié)合為水的表達(dá)式為_(kāi)_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一種氧原子,原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,則該氧原子中,核外電子數(shù)為
A.2 B.8 C.10 D.18
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015山東省淄博市八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí),不正確的是
A.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過(guò)程無(wú)關(guān)
B.通過(guò)化學(xué)變化,只能改變世界上物質(zhì)的種類(lèi),不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量
C.質(zhì)量守恒定律為定量揭示化學(xué)變化的規(guī)律,提供了理論依據(jù)
D.隨著科技的發(fā)展,精密儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015山東省淄博市八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)、乃至自然界最基本的定律之一,依據(jù)質(zhì)量守恒定律我們可以精確的研究化學(xué)反應(yīng)。最早傳播和文字記載并使人們普遍接受質(zhì)量守恒定律的科學(xué)家是
A.拉瓦錫 B.波義耳 C.湯姆森 D.盧瑟福
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015山東省淄博市八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
蠟燭燃燒生成二氧化碳和水。下列關(guān)于該化學(xué)反應(yīng)的敘述正確的是
A.燃燒前后蠟燭的質(zhì)量沒(méi)有改變
B.蠟燭減少的質(zhì)量等于生成的二氧化碳和水的質(zhì)量
C.蠟燭燃燒后生成物的質(zhì)量之和等于蠟燭減少的質(zhì)量與消耗氧氣的質(zhì)量之和
D.燃燒前蠟燭的質(zhì)量與消耗氧氣質(zhì)量之和等于生成的二氧化碳與水的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市統(tǒng)一測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)燃燒是我們非常熟悉的化學(xué)反應(yīng)。
下圖是用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)探究燃燒的條件。(已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃)
(1)通過(guò)觀察到銅片上的白磷①燃燒、熱水中的白磷②不燃燒的現(xiàn)象,得出燃燒的條件之一是_______。
(2)要使銅片上的紅磷也燃燒需要進(jìn)行的操作是__________。
(3)下列操作能使水中的白磷②燃燒的操作是___________。
a.把熱水加熱至沸騰
b.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹空氣
c.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氮?dú)?
d.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市統(tǒng)一測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中考體育考試中,很多學(xué)生在測(cè)試結(jié)束后感覺(jué)小腿酸痛,這是因?yàn)樵趧×业母邚?qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,人體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)會(huì)進(jìn)行無(wú)氧反應(yīng),產(chǎn)生乳酸(C3H6O3),下列說(shuō)法正確的是
A.乳酸是一種氧化物
B.1個(gè)乳酸分子是由3個(gè)碳原子和3個(gè)水分子構(gòu)成
C.葡萄糖與乳酸中所含的原子種類(lèi)相同
D.葡萄糖不能為人體提供能量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)4月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)自來(lái)水廠常用氯氣來(lái)殺菌消毒,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理是:MnO2+4HC1(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(1)該反應(yīng)中化合價(jià)降低的元素是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室中能否采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣并說(shuō)明埋由。
(3)用此方法制取的氯氣往往不純,原因是什么?
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