在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個(gè)錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來(lái),氣球中裝有等質(zhì)量的大理石),如圖所示.左盤(pán)錐形瓶中盛有M克水,右盤(pán)錐形瓶中盛有M克稀鹽酸,天平平衡.
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,天平的指針
 
(填“偏左”“偏右”或“在標(biāo)尺中央”,下同),右盤(pán)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,天平的指針
 
;原因是
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查的是質(zhì)量守恒定律.而質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,對(duì)于生成物中有氣體或者是有煙霧生成的反應(yīng),為了把所有生成物的質(zhì)量都包括在內(nèi),要在密閉環(huán)境中進(jìn)行.
解答:解:
(1)左側(cè)大理石與水不反應(yīng),左盤(pán)反應(yīng)前后質(zhì)量不變;但右側(cè)是在密閉環(huán)境中進(jìn)行的,大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳在氣球內(nèi),質(zhì)量不變,天平指針在標(biāo)尺中央. 右盤(pán)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,右側(cè)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出,剩余質(zhì)量減少,故右盤(pán)質(zhì)量小于左盤(pán)質(zhì)量,天平向左傾斜.
故答案為:
(1)左盤(pán)錐形瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象,右盤(pán)錐形瓶中產(chǎn)生氣泡,氣球膨脹;在標(biāo)尺中央;
 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
(2)偏左;右盤(pán)氣球內(nèi)有部分生成的二氧化碳且錐形瓶中產(chǎn)生的二氧化碳不斷逸出,故質(zhì)量減小
點(diǎn)評(píng):本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,正確理解質(zhì)量守恒定律是解決該問(wèn)題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列情況所采取的滅火方法,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、用泡沫滅火器撲滅木材場(chǎng)的大火
B、酒精燈不慎失火,用濕抹布蓋滅
C、電路因短路失火,用水澆滅
D、用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)館,檔案館等處的火災(zāi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng):
①2個(gè)硫原子
 
      ②+2價(jià)的鎂元素
 

③5個(gè)水分子
 
      ④H2O2
 

⑤2Cl-
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別點(diǎn)燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如圖所示)火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒
 
,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年隨著智能手機(jī)持續(xù)熱銷(xiāo),有生產(chǎn)廠家違規(guī)使用正己烷(C6H14)替代酒精,用于清潔手機(jī)屏幕,使空氣中的正己烷含量超標(biāo),導(dǎo)致員工集體中毒.正己烷(C6H14)屬于
 
(選填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)化合物,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出下列操作導(dǎo)致的后果.
(1)傾倒液體時(shí),瓶塞倒放,標(biāo)簽沒(méi)向著手心,后果是
 

(2)在做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),未預(yù)先在集氣瓶中裝少量水,后果是
 

(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),未預(yù)先在集氣瓶中裝少量水,后果是
 

(4)用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈后撤離水中的導(dǎo)管,后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性和強(qiáng)烈的吸水性性,同時(shí)由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,所以在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把
 
沿器壁慢慢注入
 
里,并不斷攪拌.且不可將
 
倒入
 
里.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是小華同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)指出圖中三點(diǎn)錯(cuò)誤.①
 
.②
 
.③
 

(2)如果不用圖中收集氧氣的方法,改用另一種方法,則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)選擇如圖初中化學(xué)常用的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和小強(qiáng)一起回答我的問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
、②
 

(2)如圖2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
.制氧氣可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)下同)
 
,收集裝置是
 
.驗(yàn)證氧氣是否收集滿(mǎn),你認(rèn)為圖2中
 
更為合理.

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