分析 (1)根據(jù)酸、堿中和反應(yīng)的原理進行分析;
(2)根據(jù)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉進行分析.
解答 解:(1)由酸堿中和反應(yīng)的原理可知,蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì),可以涂抹堿性物質(zhì)進行中和,米醋顯酸性,肥皂水顯堿性,食鹽水顯中性,故選:②;
(2)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3.
故答案為:(1)②;
(2)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3.
點評 本題難度不是很大,主要考查了酸的有關(guān)的化學性質(zhì)及有關(guān)的化學方程式的書寫.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 探究石蠟中含有氫元素 | B. | 檢驗O2是否收集滿 | ||
C. | 驗證X溶液中是否含有Cl- | D. | 驗證質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘原子的質(zhì)量是126.9g | B. | 碘離子核外電子數(shù)為54 | ||
C. | 碘是微量元素,攝入越多越好 | D. | 碘原子內(nèi)中子數(shù)約為72 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽水 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣制備 | B. | 收集氧氣 | C. | 氧氣驗滿 | D. | 驗證氧氣性質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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