16.請你用所學的知識解釋以下生活中的問題:
(1)我們被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的②(填序號),痛癢便會緩解.(①米醋  ②肥皂水  ③食鹽水)
(2)在人的新陳代謝中,部分的氯化鈉通過人的汗液排出,手摸過物體后,手指紋線上的汗液就留在物體上.因此,法醫(yī)做指紋鑒定時,常用硝酸銀溶液定影指紋.請寫出該化學反應(yīng)原理:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

分析 (1)根據(jù)酸、堿中和反應(yīng)的原理進行分析;
(2)根據(jù)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉進行分析.

解答 解:(1)由酸堿中和反應(yīng)的原理可知,蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì),可以涂抹堿性物質(zhì)進行中和,米醋顯酸性,肥皂水顯堿性,食鹽水顯中性,故選:②;
(2)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
故答案為:(1)②;
(2)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

點評 本題難度不是很大,主要考查了酸的有關(guān)的化學性質(zhì)及有關(guān)的化學方程式的書寫.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗設(shè)計,不能達到實驗目的是( 。
A.探究石蠟中含有氫元素B.檢驗O2是否收集滿
C.驗證X溶液中是否含有Cl-D.驗證質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.取用一定量的液體常用量筒量出體積.量液時量筒必須放平,視線要和量筒內(nèi)液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.人體缺碘會引起甲狀腺腫大,造成思維遲鈍.結(jié)合如圖,下列描述正確的是(  )
A.碘原子的質(zhì)量是126.9gB.碘離子核外電子數(shù)為54
C.碘是微量元素,攝入越多越好D.碘原子內(nèi)中子數(shù)約為72

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.如圖是A.B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)t1℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A.B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是B溶液(填“A”或“B””).
(2)t3℃時,欲配制等質(zhì)量的A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A<B. (填寫“>”、“<”或“=”,下同)
(3)將t2℃的A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A>B.
(4)將t2℃的A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,升溫至t3℃,欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤海舨桓淖內(nèi)軇┵|(zhì)量,所需加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A>B.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.酸堿反應(yīng)與我們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系.
(1)由于人的胃里有鹽酸,因此胃液分泌過多會引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛,其治療的原理為(用化學方程式表示)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(2)做饅頭發(fā)酵面團時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們與有機酸作用產(chǎn)生了CO2氣體(填化學式),使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許食醋(調(diào)味料),否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃.
(3)未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果里含有鞣酸.脫澀的方法之一是先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,然后把它用清水稀釋,取上層清液,浸泡水果5~6天即可除去澀味.
(4)人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡,這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致.把少許下表所列的生活用品AC(選填編號)涂在被咬的皮膚上,痛癢便會消失.
物質(zhì)ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
pH10397

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.農(nóng)業(yè)興趣小組同學需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液進行選種.但實驗恰好無15%的氯化鈉溶液剩余,只有幾瓶飽和的氯化鈉溶液(密度為ρ1)和幾瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液(密度為ρ2).請幫農(nóng)業(yè)興趣小組同學配制合適濃度的溶液進行選種.
已知:室溫為20℃,該溫度下氯化鈉的溶解度為36克.
(1)室溫為20℃時氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26.5%
(2)實驗儀器:除了燒杯之外,實驗中還需要的玻璃儀器有量筒、玻璃棒(寫出兩種)
(3)若取用飽和溶液的體積為V1,取用10%的氯化鈉溶液的體積為V2則利用題目所給數(shù)據(jù)計算:V1:V2的數(shù)學表達式:$\frac{20{ρ}_{2}}{53{ρ}_{1}}$
(4)簡要說明實驗步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖A、B、C、D分別是實驗室里氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是(  )
A.
氧氣制備
B.
收集氧氣
C.
氧氣驗滿
D.
驗證氧氣性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.周藝軒同學觀察蠟燭燃燒
[提出問題]蠟燭剛熄滅時總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?
[猜想假設(shè)]小娟所在化學興趣小組提出了如下假設(shè):A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳; B.白煙是燃燒時生成的水霧; C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.
[查閱資料]①蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳氣體;②二氧化碳為無色無味的氣體,不能燃燒也不支持燃燒,且能使澄清石灰水變渾濁.
[實驗驗證]①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)A(填序號).
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冰涼的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水霧.
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C提供了證據(jù),同時排除了假設(shè)AB(填序號),因為水、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒.
[實驗結(jié)論]蠟燭剛熄滅時冒出的白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案