16．目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳?xì)怏w，喝了汽水后，常常會(huì)打嗝，這說明氣體的溶解度還與溫度有關(guān)．

分析 根據(jù)氣體的溶解度的影響因素填空即可．

解答 解：喝了汽水后，常常會(huì)打嗝，是因?yàn)闇囟壬�，氣體的溶解度減小，從而說明氣體的溶解度還與溫度有關(guān)，
故填：溫度．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是氣體的溶解度的影響因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（　�。�
①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰⑥鐵絲．
A．①②④B．③⑤⑥C．②③⑥D．②⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．浩瀚的大海蘊(yùn)含的元素有80多種，是一個(gè)巨大的寶藏庫．地球上99%以上的溴元素都蘊(yùn)藏在大海中，因此，溴被稱為“海洋元素”．工業(yè)上常用“空氣吹出法”工藝進(jìn)行海水提溴．因鹵水中溴（Br2）的含量較低，必須用工業(yè)方法將鹵水進(jìn)行濃縮、提純從而達(dá)到節(jié)約成本和能源的目的．“空氣吹出法”是目前世界上最成熟、最普遍采用的提溴工藝，此法可從低濃度含溴鹵水中提取溴（Br2）．其工藝流程如下：

（1）粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)如氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣和一些不溶性雜質(zhì)．粗鹽的初步提純需要先除去不溶性雜質(zhì)，進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管和漏斗．若需要將粗鹽精制，則要除凈其中的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，常需用的試劑有：鹽酸（過量）、BaCl2溶液（過量）、NaOH溶液（過量）和Na2CO3溶液（過量）．在此精制過程中，滴加過量鹽酸的作用是除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉．
（2）步驟④：含溴（Br2）的空氣被SO2吸收會(huì)轉(zhuǎn)化成HBr和硫酸，請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4．
（3）步驟⑥中的“蒸餾”是一種分離沸點(diǎn)相差較大的液體混合物的方法，根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)的差異通過控制溫度進(jìn)行分離．蒸餾過程中發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．已知溴的沸點(diǎn)是58.5℃，而實(shí)際溴出口溫度一般控制在80-90℃，溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)．溫度不能過高的原因是溫度過高，大量水蒸氣排出，溴蒸氣中水蒸氣增加．
（4）氯化后的海水也含有溴單質(zhì)，為什么不直接用含溴的海水進(jìn)行蒸餾得到液溴，而要經(jīng)過“空氣吹出、SO2吸收、氯化”，其原因是氯化后的海水雖然含有溴單質(zhì)，但濃度低，如果直接蒸餾，成本高，而“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的過程實(shí)際上是一個(gè)Br2的富集過程，成本低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．十．一節(jié)放假結(jié)束后，小王來到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體敞放著，這引起了她的研究欲望．
【提出問題】氫氧化鈉是否變質(zhì)？若發(fā)生變質(zhì)，其程度如何？
【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性．
【進(jìn)行試驗(yàn)】Ⅰ．取樣品少許，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生；
Ⅱ．取樣品少許，加水溶解后，滴入酚酞顯紅色；
Ⅲ．按下圖所示過程，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)你與小王同學(xué)一道完成下列問題的分析解答：
①氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
②步驟b中，不能用Ca（OH）2代替CaCl2的原因是Ca（OH）2與Na2CO3反應(yīng)有NaOH生成，會(huì)影響對(duì)NaOH存在的判斷．
把溶液變成沉淀A和溶液B的操作是過濾．
③根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，若測定wg樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還須測定的數(shù)據(jù)是C．
A．測定沉淀A 的質(zhì)量     B．溶液B蒸發(fā)溶劑，測定殘留固體的質(zhì)量
C．溶液B與稀硫酸中和，測定消耗H2SO4的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（2）為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分，甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有Na2CO3 和NaOH；滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑  和NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí)，會(huì)引起食鹽質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的操作是（　�。�
A．稱量固體食鹽時(shí)，所用砝碼已生銹
B．稱量完固體食鹽時(shí)，天平指針向左傾斜
C．用量筒取水時(shí)，仰視讀數(shù)
D．取已配制好的食鹽溶液時(shí)，有少量溶液灑在瓶外

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2混合溶液中，加入定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生．則下列結(jié)論正確的是   （　�。�
A．濾液中一定有Fe（NO3）3 和Zn（NO3）2B．濾渣中一定有Ag、Cu、Fe和Zn
C．濾渣中只有Ag和Cu，一定無ZnD．濾渣中一定有Ag、Cu和Fe，一定無Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)如圖裝置回答下列問題：
（1）若在錐形瓶中裝有碳酸鈣，則該裝置可以制取的氣體是二氧化碳；但是某同學(xué)在B中裝入氫氧化鈉溶液，最后未收集到該氣體，原因是（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）若用此套裝置制取干燥氧氣，則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2=2H2O+O2↑；那么B裝置應(yīng)該裝入的物質(zhì)名稱是濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器要分類擺放，如圖是四個(gè)藥品櫥內(nèi)存放的藥品．實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一瓶碳酸鈉，應(yīng)存放在（　　）
A．B．C．D．

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