下圖為實驗室制取氫氣的簡易裝置圖，按要求填充

　　(1)寫出標明序號的儀器名稱

　　①___________　②___________�、�____________�、�___________�、�___________

　　(2)裝藥品前，如何檢查該裝置的氣密性？

　　(3)如果②下端不插入稀H2SO4中，在⑤中________(填“能”“不能”)收集到　 氫氣。

　　(4)寫出該反應的文字表達式：________________________

 

答案：
解析：

(1)①鐵架臺　 ②長頸漏斗　 ③開關④導氣管　 ⑤集氣瓶 (2)先將導管一端浸在水中，雙手緊握試管外壁，如果導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。(3)不能 (4)鋅＋稀硫酸　硫酸鋅＋氫氣

 


提示：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

　　下圖為實驗室制取氫氣的簡易裝置圖，按要求填充

　　(1)寫出標明序號的儀器名稱

　�、�___________　②___________�、�____________�、�___________�、�___________

　　(2)裝藥品前，如何檢查該裝置的氣密性？

　　(3)如果②下端不插入稀H2SO4中，在⑤中________(填“能”“不能”)收集到氫氣。

　　(4)寫出該反應的文字表達式：________________________

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①　　　　　　　　 ，②　　　　　　　　 。

（2）實驗室制取CO2的反應方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；檢驗收集的氣體是否是二氧化碳的原理是　　　　　　　　　　　　　　 （用方程式表示）

（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是　　 　　　　　（填寫選項序號）。

?a．烘干　　　　 b．溶解　　　　　　 c．過濾　　　　　 d．洗滌

（4）在實驗室抽取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）實驗室通過多種反應可以得到NH3(極易溶于水，密度比空氣小)，例如：

2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑ +2H2O 你將選擇上圖中的　　 作為實驗室收集NH3的裝置。下圖是收集NH3并對尾氣進行處理的裝置（濃硫酸可以與NH3反應生成硫酸銨），請根據(jù)圖示把裝置畫完整。上圖中漏斗倒放的作用是　　　　　　　　　　　　 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題：

（1）標有數(shù)字的儀器名稱是　　　　　　　　　 。

（2）A裝置常用于實驗室制取氧氣，反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　 　　 ；若B裝置中的固體為催化劑，可用來制取　　　　　　　　 ，反應的化學方程式分別是　　　　　　　　　　　　　　 ，若B中的固體是反應物之一，可用來制取　　　 ，反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）C實驗觀察到鐵絲劇烈燃燒，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）D實驗得出的結論有　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是實驗室常見的一些化學儀器，請回答下列問題：

(1)在上圖中寫出標數(shù)字的儀器名稱：①　　　　 　　　②　　　　　　

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為　　　　　　　　　　　　　  　　，在進行實驗時，試管口應放　　　　　　 　，以防止加熱時　　　　　　　　　　　　　；制取過程中，氧氣用排水法收集完成后，停止加熱時，正確操作是　　　　　　            

                        　　　，防止　　　　　　　      　　　　　　　   　　　。

(3)現(xiàn)按下圖所示操作流程探究氧氣的性質：

   上述操作探究的內容是　　　　  　　　　　　。

   在上述C操作中，為了使該物質與氧氣完全反應，正確的操作方法是　　                                                                                        　。

   D操作中用燒杯傾倒的液體是　　　   　　　　　　。

(4)通常情況下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

實驗室制取和收集氨氣的裝置組合是　　   　和 　　　　　。

（用字母序號填空）

(5)右圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。

    ①當用排空氣法收集二氧化碳時，瓶內沒有水，氣體從　　　　

(填“a”或“b”)處導管通入；

②當用排水法收集氧氣時，應先　　　　　　　　　 　　，再在　　　 (填“a”或“b”)處和發(fā)生裝置連接。

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