【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,B、F是無色無味氣體,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒火星四射,有黑色固體生成。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:F___________,H__________
(2)請寫出下列變化的符號表達(dá)式:
①A→C_____________。
②B→G____________。
【答案】CO2 H2 H2O2H2O+O2 S+O2SO2
【解析】
A~G是初中常見的7種物質(zhì),F能使澄清石灰水變渾濁,所以F是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒火星四射,有黑色固體生成,所以E是鐵,B是氧氣,C通電會生成氧氣,所以C是水,H是氫氣,A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,氧氣和D會生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D是木炭,氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G可以是二氧化硫,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確。
由分析可知:(1)F是CO2,H是H2;
(2)①A→C是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,符號表達(dá)式為:H2O2H2O+O2;
②B→G是硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,符號表達(dá)式為:S+O2SO2。
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【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,F(xiàn)有下列儀器可供選擇,回答下列問題(填序號)。
(1)可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______;
(2)用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是______;
(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______;
(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______。
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【題目】水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖所示
回答下列問題:
⑴除去水中不溶性的雜質(zhì)操作是__________;
⑵除去水中的色素和異味所用的物質(zhì)是_____、它具有____性;
⑶下列敘述正確的是__________;
A.明礬可以軟化硬水
B.為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水,可用肥皂水
C.上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒
D.上述步驟中的沉降、過濾、吸附都屬于物理變化
E.軟水就是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
⑷愛護(hù)水資源人人有責(zé),寫出防止水資源污染的一種方法___________;
⑸如圖都和水有關(guān)的裝置及標(biāo)志,回答下列問題:
①A裝置是加熱水實驗,用分子知識解釋:___________;
②B裝置是最簡易的凈水裝置,其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是_________;
③我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL﹣1,含銅<1.0mg·L﹣1,其中的“鐵、銅”指的是_________(填字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
④該圖示是節(jié)水標(biāo)記,它的寓意是__________。
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【題目】A、B、C三種常見元素,A元素原子的核內(nèi)有11個質(zhì)子,B元素原子形成的離子B2-與A+有相同的核外電子排布;C原子最外層電子數(shù)和B的相等,但C比B多一個電子層。根據(jù)上述信息,完成下列問題:
(1)A元素的符號為_______,B元素原子形成的B2-離子結(jié)構(gòu)示意圖是________;
(2)C元素和A元素組成的化合物的化學(xué)式__________。
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【題目】某興趣小組的同學(xué)對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進(jìn)行了大膽改進(jìn)。選用18×180mm的試管(總體積為45 mL)和針筒注射器進(jìn)行了實驗,效果良好。
關(guān)于以上兩組實驗,有如下說法:①圖Ⅰ實驗紅磷在瓶中燃燒時的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白色煙霧。②圖Ⅰ實驗紅磷熄滅并冷卻后才能打開止水夾。③若圖Ⅰ實驗從開始到結(jié)束止水夾始終未夾緊會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。④按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實驗前,將注射器的活塞從10 mL刻度處推至5 mL處,然后松手,若活塞仍能返回10 mL刻度處,則說明裝置不漏氣。⑤按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實驗。當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,移開酒精燈,待冷卻并打開彈簧夾,注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止。其中正確說法的個數(shù)有( )
A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實驗。
(1)儀器a、b的名稱分別為____________、____________裝置C較B的優(yōu)點是___________________________。
(2)甲同學(xué)從上圖中選擇A、F裝置的組合制取氧氣,取用相應(yīng)藥品操作正確的是_______(選填編號);
(3)該同學(xué)快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體速率明顯下降(實驗情況如下圖),接下來他應(yīng)該________________(選填編號)
A.將酒精燈位置升高
B.將酒精燈向右微移
C.再向試管中加入氯酸鉀
D.再向試管中加入二氧化錳
收集完氧氣后,為了防止水倒流將試管底部炸裂,操作上應(yīng)注意的事項是____________。
收集氧氣還可以選用的裝置時__________(從儀器A-E中選填),證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法為___________________。
(4)寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式_______________________。
(5)若要制取0.03mol的氧氣,理論上需要氯酸鉀的物質(zhì)的量為多少mol?(根據(jù)方程式列式計算)__________________________
(6)若將(5)反應(yīng)后的殘余物固體進(jìn)行分離,需進(jìn)行溶解、___________、蒸發(fā)等操作。在這些操作中都用到的儀器是______________。
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【題目】實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①_______;②_______;
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,_____,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_________, 選用的發(fā)生裝置為_______(填序號);
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為____(填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣_______;寫出高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式_________
(5)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。
(查閱資料)KMnO4受熱分解時,在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng):
①6KMnO42K2MnO4 + K2Mn4O8 + 4O2↑
②KMnO4KMnO2 + O2↑
15.8gKMnO4中氧元素的質(zhì)量為______;加熱使之完全分解,若完全發(fā)生反應(yīng)①,生成O2的質(zhì)量為____;若同時發(fā)生反應(yīng)①②,生成O2的質(zhì)量范圍是_______ 。
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【題目】金屬元素占自然界中的元素近80%,請回答下列問題:
(1)猜迷:值錢不值錢,全在腰兩點(打一金屬元素,用元素符號表示)_________
(2)為探究Al、Cu、Ag的活動性順序, 某興趣小組做了如下實驗:
①實驗前需要將金屬絲打磨,目的是________________.
②甲實驗中的現(xiàn)象為_______________;乙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________.
③通過甲乙實驗的探究,可得出三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為_____________.
④若采用丙實驗方案也可得出相同結(jié)論,則溶液C為__________________.
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【題目】漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是( )
A. 漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成
B. 漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12:5
C. 漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
D. 漢黃芩素中含有16個碳原子,12個氫原子和5個氧原子
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