【題目】用Ca、C、O、Cl、H五種元素中的一種或幾種，按要求填空：

（1）各寫出一個(gè)化學(xué)式：

①氣態(tài)有毒氧化物_____；

②不穩(wěn)定的酸_____；

③一種堿_____；

④一種可溶性鹽_____。

（2）各寫出一個(gè)由上述元素組成的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生兩種氣體_____；

②中和反應(yīng)_____。

【答案】CO H2CO3（或HClO等） Ca(OH)2 CaCl2

【解析】

（1）由Ca、C、O、Cl、H五種元素中的一種或幾種組成的物質(zhì)中，氣態(tài)有毒氧化物是CO；不穩(wěn)定的酸是H2CO3或HclO；一種堿是Ca(OH)2；一種可溶性鹽是CaCl2。

（2）由Ca、C、O、Cl、H五種元素組成的物質(zhì)中，發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生兩種氣體的是水，化學(xué)方程式為：；能夠發(fā)生中和反應(yīng)的是鹽酸和氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 聞氣體氣味B. 測(cè)溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前他們的質(zhì)量如圖中白色條形所示，反應(yīng)后他們的質(zhì)量如圖中黑色條形所示，下列說法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)中甲是反應(yīng)物

B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

D.甲和丁的質(zhì)量變化之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用鈦白渣[主要成分為 FeSO4 ，還含有少量 Fe2(SO4)3、MgSO4及 TiOSO4 ]為主要原料生產(chǎn)氧化鐵黃（FeOOH）的一種工藝流程如下：

（背景信息）

a 在“溶解”時(shí)，TiOSO4 跟水發(fā)生反應(yīng)，生成難溶于水的 H2TiO3和另一種溶于水的酸；

b 在“除雜”時(shí)，加入 NH4HF2 固體是為了使溶液顯弱堿性，使 Mg 2+ 能與 OH－結(jié)合生成沉淀，從而可除去 Mg 2+ ；

c 在“氧化”中，Fe 3+與 OH－也可能結(jié)合成沉淀。

（1）操作 X 的名稱是_______________。

（2）TiOSO4 與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得“氧化”時(shí)溶液的溫度、pH 對(duì)氧化鐵黃產(chǎn)率的影響如下圖所示。

①氧化時(shí)反應(yīng)的溫度最適宜控制在_________________℃。

②氧化時(shí)最好控制 pH 在_____________左右，pH 過小或過大均會(huì)導(dǎo)致氧化鐵黃產(chǎn)率偏低。請(qǐng)分析pH 過大會(huì)導(dǎo)致氧化鐵黃產(chǎn)率偏低的可能原因：___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下圖是硝酸鉀和氯化鉀固體的溶解度曲線。

① t1℃時(shí)，硝酸鉀溶解度______（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化鉀。

② t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的兩種固體分別加入100 g水中，充分?jǐn)嚢韬笥^察到：硝酸鉀完全溶解、氯化鉀有剩余。則加入的固體質(zhì)量（m）的取值范圍是______________。

③ 將t2℃時(shí)的兩杯各盛有100 g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液分別降溫到t1℃，下列敘述正確的是___________（填標(biāo)號(hào)）。

A．析出硝酸鉀晶體質(zhì)量小于氯化鉀

B．硝酸鉀溶液與氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．硝酸鉀溶液中溶劑質(zhì)量大于氯化鉀溶液中溶劑質(zhì)量

（2）某化學(xué)小組欲從含有少量氯化鉀的硝酸鉀樣品中，提純硝酸鉀固體。

① 可采用的提純方法是__________（填標(biāo)號(hào)）。

A.冷卻熱飽和溶液 B.蒸發(fā)結(jié)晶

② 在提純過程中，應(yīng)選擇圖中_____（填“甲”或“乙”）裝置進(jìn)行分離，該操作中玻璃棒的作用是______________________。

③ 為檢驗(yàn)得到的硝酸鉀固體是否含有氯化鉀，可使用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液來檢驗(yàn)，該檢驗(yàn)方法的原理為_________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.t1℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)放入50g水中，得到溶液的質(zhì)量為80g

D.t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)100g水，析出晶體的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．反應(yīng)中CaO為催化劑 B．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C．反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D．反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．A是一種紫黑色固體，受熱能夠生成B、C、D三種物質(zhì)，D是能夠供給呼吸的氣體，F是能夠與人體血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致“中毒”的氣體，A和B、F和G的組成元素相同，F與G在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化．

（1）B的名稱為__；寫出D、G的化學(xué)式：D__、G__．

（2）寫出A轉(zhuǎn)化成B、C和D三種物質(zhì)的化學(xué)方程式：__．

（3）F轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式：__．

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