11．下列四個圖象中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A、向一定量稀鹽
酸中加水稀釋		B、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀C、加熱一定量的
高錳酸鉀固體		D、等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)向一定量的稀鹽酸中加水稀釋時溶液不可能顯中性或堿性進行解答；
B、向不飽和溶液中加入溶質(zhì)，當該溶液飽和后，溶質(zhì)不再溶解，溶液的質(zhì)量不變；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行判斷；
D、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)來分析．

解答 解：A、向一定量的稀鹽酸中加水稀釋時溶液不可能顯中性或堿性，溶液的pH值不可能等于或大于7，故A錯誤；
B、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，隨著硝酸鉀質(zhì)量的增加，溶液的質(zhì)量也增加．當該溶液變?yōu)轱柡腿芤汉�，該溶液的質(zhì)量不變．故B正確；
C、錳元素的質(zhì)量不變，隨著反應(yīng)的發(fā)生，氧氣的質(zhì)量不斷增大，固體質(zhì)量不斷減小，錳元素的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該不斷增大，故C錯誤；
D、等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)金屬完全反應(yīng)等質(zhì)量的情況下鋁生成的氫氣比鐵要多；鋁的金屬性比鐵強，反應(yīng)速度快；而圖象中鐵反應(yīng)速度快；故D錯誤．
故選B．

點評 此題涉及知識面廣，與圖象結(jié)合理解題意，增加思維空間，題的難度較大，因而能考查學生的知識面掌握程度．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）小華同學用pH試紙按正確操作測定洗發(fā)劑的pH略大于7，則洗發(fā)劑顯堿性；測得護發(fā)劑顯酸性．
（2）弱酸性有益于頭發(fā)的健康．想一想，洗發(fā)時應(yīng)先用洗發(fā)劑，后用護發(fā)劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列分離混合物的操作中，必須加熱的是（　�。�
A．過濾B．沉淀C．結(jié)晶D．蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．我國在1993年成功地制取了一種由相對原子質(zhì)量為18，核電荷數(shù)為8的氧原子構(gòu)成的雙原子分子氣體，則下列說法正確的是（　　）
A．這種氣體的相對分子質(zhì)量為32
B．這種氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10
C．這種氧原子的核外電子數(shù)為10
D．這種氧原子和氫原子構(gòu)成的水分子，其相對分子質(zhì)量為20

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．無土栽培使作物徹底脫離了土壤環(huán)境，因而也就擺脫了土地的約束．無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液，供給植物礦物營養(yǎng)的需要，不同作物要求不同的營養(yǎng)液配方．現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，農(nóng)技員小李設(shè)計并完成了如圖所示的實驗．
根據(jù)以上實驗，請你回答有關(guān)問題：
（1）該份營養(yǎng)液中一定不含的物質(zhì)是K2CO3（填化學式）．
（2）從肥料角度看，該份營養(yǎng)液肯定可為植物提供的肥料是復合肥 （填“鉀肥”或“磷肥”或“氮肥”或“復合肥”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型凈水器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到吸附和過濾作用．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%～20%的氯化鈉溶液來選種．現(xiàn)將300g25%的氯化鈉溶液稀釋為15%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為200g．
（3）根據(jù)如表回答問題：
溫度/℃020406080100
溶解度/g氯化鈉35.736.036.537.338.439.8
氯化銨29.437.245.855.265.677.3
60℃時，向兩個分別盛有50g氯化鈉和氯化銨的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是氯化鈉溶液．采用什么操作方法，可將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海郏ㄌ顚懶蛱枺?br />①升高溫度②降低溫度③增加溶劑④蒸發(fā)溶劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．根據(jù)如圖四個化學實驗，回答問題：（提示：Cu與Zn的合金稱為黃銅）

（1）描述實驗a中的實驗現(xiàn)象銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液由無色變成藍色．
（2）要證明Cu、Zn、Ag的活動性順序，必須要做的實驗是ab（填實驗序號）．
（3）在c實驗后的剩余溶液中，一定有的溶質(zhì)是硫酸鋅，可能有的溶質(zhì)是硫酸，為了確定可能有的溶質(zhì)，可加入Ⅱ、Ⅳ（填選項序號）
Ⅰ．氯化鋇溶液Ⅱ．氫氧化銅Ⅲ．氫氧化鈉溶液Ⅳ．鋅粒
（4）為了測定d中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分4次加入該稀硫酸，充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：
加入稀硫酸的質(zhì)量（g）充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）
第1次2516.75
第2次2513.5
第3次25m
第4次2512.0
試回答下列問題：
Ⅰ．上述表格中m的值為12.0；
Ⅱ．該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？19.6%（根據(jù)化學方程式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．35℃時100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g
C．10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．空氣中的固體顆粒物如PM2.5、PM10等過多易形成霧霾，它容易誘發(fā)呼吸道疾�。鶕�(jù)國務(wù)院發(fā)布的新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，下列項目沒有列入監(jiān)測范圍的是（　�。�
A．一氧化氮B．二氧化硫C．二氧化碳D．PM2.5

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