【題目】向燒杯中逐滴加入x溶液至過量，反應過程中生成沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系能用下圖所示的曲線表示的是

序號

燒杯中的物質

x溶液

①

銅鋅合金

稀HCl

②

鹽酸與稀硫酸

Na2CO3溶液

③

生銹的鐵釘

稀HCl

④

H2SO4和CuSO4溶液

NaOH溶液

A．①② B．②③④ C．①②④ D．③④

【答案】D

【解析】

試題分析：①向銅鋅合金中滴加稀HCl，會立即發(fā)生反應：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。馬上有氣泡產(chǎn)生。錯誤。②鹽酸與稀硫酸的混合溶液中Na2CO3溶液，發(fā)生反應：Na2CO3+ H2SO4=Na2SO4+H2O+ CO2↑，Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑，馬上有氣泡產(chǎn)生。錯誤。③生銹的鐵釘中加入稀HCl，首先是表面的鐵銹Fe2O3發(fā)生反應：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;然后發(fā)生反應：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.因此現(xiàn)象符合圖像的要求。正確。④H2SO4和CuSO4溶液混合溶液中加入NaOH溶液，首先發(fā)生反應：H2SO4+2NaOH= Na2SO4+2H2O.然后發(fā)生反應：CuSO4+2NaOH= Na2SO4+Cu(OH)2↓.現(xiàn)象符合圖像的要求。正確。所以正確的組合是③④。選項是D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖為哈藥集團制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題。

（1）維生索D種類較多，其中維生素D2的化學式為C28H44O，試計算維生素D2的相對分子質量為 ；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比為 。

（2）計算高鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門實驗科學。我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現(xiàn)象，再加上分析推理，來認識分子的性質和確認分子的真實存在。

【實驗理解】（1）用如圖所示的裝置進行實驗：

在大燒杯罩住的兩個小燒杯中，分別盛有

A．濃氨水和酚酞溶液

B．酚酞溶液和酚酞溶液

C．濃氨水和濃氨水

（2）本實驗用到對照的方法，起對照作用的是 不變色和 變色。

（3）實驗中可以直接觀察到的項目是

A．氨分子的質量和體積都很小

B．氨分子在不斷運動

C．氨分子之間有間隔

D．A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅

E．A燒杯內(nèi)的溶液變紅

【實驗延伸】某同學對濃氨水使酚酞溶液變紅的速度發(fā)生了濃厚的興趣，并設計了以下探究實驗：

①制備“標準色”溶液：取濃度為20％的5mL濃氨水、20mL酚酞溶液注入小燒杯，并給小燒杯蒙上塑料薄膜。

②另取適量藥品用一只大燒杯和兩只小燒杯仿照上圖進行實驗，觀察并測定酚酞溶液變成“標準色”所需的時間。

【問題探究】

（4）給“標準色”溶液的小燒杯蒙上薄膜的作用是 。

（5）想盡快使酚酞溶液變成“標準色”的方法有多種，一種方法是 ，還有一種方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖兩種物質的溶解度曲線，回答問題：

（1）升高溫度，可使 的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>

（2）50℃時甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為 。（保留到小數(shù)點后一位）

（3） 時，甲、乙兩種物質的溶解度相等。

（4）要使乙從其濃溶液中析出，可采用的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分) 雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，現(xiàn)取15 g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80 g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），測得燒杯中的反應剩余物的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當反應進行到B點時，所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計算（計算結果保留1位小數(shù)）：（鹽酸是HCl溶于水形成的溶液，反應中水不參加反應）

（1）產(chǎn)生CO2的質量為__________ g；

（2）該雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)。（3）所用稀鹽酸中所參加反應的HCl的質量。

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【題目】（7分）A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質，其中A為黑色固體物質、C和D組成的元素種類相同且常溫下為液態(tài)，E和 F都是白色固體物質，E由四種元素組成，G是一種溶液，它們之間的轉化關系如圖所示。

（圖中 “→”表示物質間存在轉化關系，圖中已略去部分物質）

回答下列問題

（1）A的化學式為 ；E化學式為 。

（2）化學反應②的文字式表達式 ；

（3）化學反應③屬于 反應（填寫基本反應類型），化學反應③的文字式表達式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學實驗的“目的——操作——現(xiàn)象——結論”的描述正確的是

實驗目的

所加試劑

實驗現(xiàn)象

實驗結論

A

檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應

在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

恰好完全反應

B

檢驗NaOH溶液是否變質

加入足量稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

NaOH溶液已變質

C

檢驗某固體是否含碳酸鹽

加入稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

固體中一定含碳酸鹽

D

測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

完全燃燒后，立即打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一

氧氣約占空氣體積D 的五分之一(1/5)

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【題目】“信陽毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸（化學式為C26H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列關于單寧酸的說法正確的是

A.屬于氧化物

B.由碳原子、氫分子和氧分子構成

C.氫元素的質量分數(shù)最小

D.碳、氫兩種元素的質量比為76:46

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：

（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為________。

（2）每袋該食鹽中碘元素的質量mg。

（3）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg。假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為 g。

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