【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。

A. 木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此它們都具有吸附性

B. 在金屬活動(dòng)性順序中,Fe排在Cu的前面,所以Fe能置換出CuO中的Cu

C. Na2CO3溶液和其他堿溶液一樣也能使無(wú)色酚酞試液變紅,所以Na2CO3也是堿

D. 活潑金屬和酸生成無(wú)色氣體,所以能和酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體的一定是活潑金屬

【答案】A

【解析】

A、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)使其具有吸附性,故A推理正確;

B、在金屬活動(dòng)性順序中,排在的前面,可將銅從鹽溶液中置換出來(lái),不是鹽溶液,故B推理錯(cuò)誤;

C、溶液顯堿性,和其他堿溶液一樣也能使無(wú)色酚酞試液變紅,是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故C推理錯(cuò)誤;

D、活潑金屬和酸生成無(wú)色氣體,能和酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,故D推理錯(cuò)誤。

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,現(xiàn)象如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. A點(diǎn)處溶質(zhì)是NaClCuCl2

B. B點(diǎn)處溶液呈藍(lán)色

C. C點(diǎn)處溶液的pH7

D. 生成的沉淀是藍(lán)色的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像中,不能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )

A.向一定量稀硫酸 中加水稀釋

B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C.加熱一定質(zhì)量的 高錳酸鉀固體

D.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

B. 當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純A

C. t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A

D. t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做CO2通入澄清石灰水的實(shí)驗(yàn)時(shí),因通入CO2時(shí)間較長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)變渾濁的溶液又變澄清了,于是想進(jìn)一步探究,請(qǐng)你與他一起完成下列探究。

(提出問(wèn)題)溶液又變澄清的原因是什么?

(查閱資料)(1CaCO3可與CO2H2O發(fā)生反應(yīng):CaCO3CO2H2OCa(HCO3)2;

2CaCO3825℃以上才能分解;

3)酒精燈外焰的溫度約為500

(討論交流)(1CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是______

2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)資料分析,你認(rèn)為相同溫度下,Ca(HCO3)2的溶解度_____(填大于小于CaCO3的溶解度,所以變渾濁的溶液又變澄清了。

3)小明聯(lián)想到老師講過(guò)NaHCO3受熱易分解的知識(shí),他推測(cè)Ca(HCO3)2受熱也會(huì)分解,于是又進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)(1)取適量變澄清的溶液于另一試管中,對(duì)其加熱時(shí),觀察到溶液未沸騰前有無(wú)色氣泡冒出,同時(shí)溶液變渾濁。將試管靜置、冷卻至室溫后,固體不消失,這說(shuō)明小明的推測(cè)是_____(填正確不正確)的。

2)取少量(1)中的上層清液于另一試管中,向其中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡生成。

3)將(1)中試管內(nèi)剩余物加熱蒸干,得到白色固體,向其中加入稀鹽酸,有大量氣泡生成。

(實(shí)驗(yàn)分析)你認(rèn)為上述(3)中得到的白色固體的成分應(yīng)該是____(填字母)。

ACaO BCaCO3 CCa(HCO3)2

(拓展應(yīng)用)(1)硬水中常含有較多Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2,日常生活中常采用______的方法降低其硬度。

2)在家中,要去除水壺內(nèi)的水垢,可選用____(填字母)。

A 純堿溶液 B 食鹽水 C 食醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。

1)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與_____(填“B”或“C”)端相連。

2)若制備的氣體是CO2,則試劑X常用_____,Y_____,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化CO2氣體的裝置。若乙裝置中放入適量的濃硫酸,其作用是除去CO2氣體中混有的_____;則A端應(yīng)與_____(填“B”或“C”)端相連。

3)若試劑Ⅹ是稀硫酸,Y是鋅粒,則可以制取的氣體是_____(填化學(xué)式);你認(rèn)為能否用濃鹽酸代替稀硫酸,理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

查閱資料:常溫下,CO2難溶于飽和溶液。

1)儀器X的名稱(chēng)是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,為了得到平穩(wěn)的氣流,對(duì)此發(fā)生裝置的改進(jìn)方法是_____。

3)常溫下,下列收集CO2的方法中不可行的是_____填字母序號(hào)。

A 向上排空氣法 B 向下排空氣法 C 排飽和溶液法

4)某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時(shí),觀察到高的蠟燭先熄滅,其原因可能是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年各大體壇賽事報(bào)道頻繁出現(xiàn)一物質(zhì)名稱(chēng)嗅鹽。某化學(xué)興趣小組在 老師的指導(dǎo)下,對(duì)嗅鹽展開(kāi)了系列探究:

(查閱資料)

①嗅鹽,是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用;

②堿石灰是由氧化鈣和氫氧化鈉固體組成的混合物;

③碳酸銨(化學(xué)式:(NH4)2CO3)晶體受熱易分解,產(chǎn)生 NH3、H2OCO2;

④碳酸銨能與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2;

⑤香料受熱不分解,也不能與稀硫酸反應(yīng)。

一、嗅鹽的組成探究

1)甲同學(xué):取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,觀察到的現(xiàn)象是_____,說(shuō)明嗅鹽中含 NH4 +。 請(qǐng)寫(xiě)出氫氧 應(yīng) 、 NH3 學(xué) ________

2)乙同學(xué):取適量嗅鹽于試管中,加入稀硫酸,并將生成的氣體通入_____,觀察到的現(xiàn)象是_____ 說(shuō)明嗅鹽中含 CO3 2- 。

二、嗅鹽中碳酸銨含量的探究

方案Ⅰ:取樣品 6.0 克,用圖 1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用 C 裝置的質(zhì)量變化來(lái)進(jìn)行計(jì)算。

3)裝置 B 的作用_____,裝置 C 中干燥管的作用是_____。 小組同學(xué)經(jīng)討論后,認(rèn)為生成的氣體不能被完全吸收,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 偏小, 所以否決了這個(gè)方案。

方案Ⅱ:取樣品 6.0 克,用圖 2 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用 F 裝置獲得的氣體體積來(lái)進(jìn)行計(jì)算。

4)裝置 D 中橡膠管除平衡壓強(qiáng),便于液體順利滴下外,還有_____的作用。

5)該方案實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,會(huì)有氣體殘留,不能完全進(jìn)入量氣管中,_____(填需要不需要)通入 N2 將其中殘留的氣體排入量氣管中。

6)實(shí)驗(yàn)測(cè)得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為 558mL,該方案所測(cè)嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分 數(shù)為多少_________?(CO2 的密度約為 1.97g/L)。

7嗅鹽具有悠久的歷史,13 世紀(jì),煉金術(shù)士就制造和使用嗅鹽,用于喚醒昏迷 的人,下列關(guān)于嗅鹽的說(shuō)法正確的是__________。(填字母)

A 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員陷入意識(shí)迷糊狀態(tài)時(shí),醫(yī)生可以用嗅鹽把運(yùn)動(dòng)員喚醒,以繼續(xù)比賽。

B “嗅鹽所產(chǎn)生的氨氣是有毒的,所以大量吸入甚至?xí)兄旅kU(xiǎn),只能少量吸入。

C “嗅鹽僅起到刺激作用,不屬于體育比賽中的興奮劑。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知 A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,其中 B、C 都是氧化物, D 是一種堿,其相對(duì)分子質(zhì)量為 74,A、B、D、E 屬于不同類(lèi)別的化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)A 屬于鹽E 屬于_____,C 在生活中的一種用途是_____。

(2) A 屬于酸 D E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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