16.如圖是關于分子性質的實驗示意圖,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,放在實驗臺上.
(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在棉花上(10-15滴),A的名稱是膠頭滴管,該儀器的用途是吸取和滴加少量液體.
(2)在實驗中,往往在試管下放一張白紙,其作用為證明分子是不斷運動的.
(3)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是從試管口到試管的底部,濾紙條上的酚酞依次變成紅色,這一實驗說明了分子是不斷運動的.

分析 分子的性質有:分子的體積小質量小、分子是不斷運動的、分子之間有間隔;膠頭滴管;吸取和滴加少量液體;

解答 解:(1)故答案為:膠頭滴管;吸取和滴加少量液體;
(2)故答案為:證明分子是不斷運動的
(3)故答案為:從試管口到試管的底部,濾紙條上的酚酞依次變成紅色;分子是不斷運動的;

點評 本考點考查了分子的性質等,要加記憶有關的知識點,并理解應用

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.寫出下列化學反應的文字表達式,及其所屬反應的基本類型.
(1)一種黃色粉末在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,化合反應
(2)某物質燃燒時火星四射,有黑色固體物質生成鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,化合反應
(3)發(fā)令槍響,看到白煙磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,化合反應
(4)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱Ⅰ試管,Ⅱ錐形瓶.
(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用裝置C(填編號).
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為bac(填編號).
a.將導管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,在水下用玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃,可能的原因有BC.
A.實驗所用的過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)太小
B.開始收集時,倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C.導管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集.
(5)若用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)端通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為把帶火星的木條放在a導管口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.某同學測定了生活中一些物質的pH?其中顯堿性的是(  )
A.潔廁靈(pH=1)B.檸檬汁(pH=2-3)C.飲用水(pH=7)D.肥皂水(pH=10)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學與生活息息相關.
(1)圖1物品所使用的主要材料為有機合成材料的是A.

(2)我們通過各種食物獲取營養(yǎng),圖2食物中富含蛋白質的是C.
(3)青少年缺鐵常會引起貧血,圖3是一種補鐵的口服液,其中“鐵”指的是元素(填“分子”、“單質”或“元素”).?
(4)圖4是中國首款概念氫動力汽車,它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入到汽車內部的電池中通過催化劑的作用發(fā)生反應,生成水,產(chǎn)生電能.
①工作原理中涉及的化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O.
②硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲氫材料.請將它脫氫原理的化學方程式補充完整LiBH4+2LiNH2$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$Li3BN2+4H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室提供以如題1所示的常見儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用.

(1)實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時,必須選用上述儀器中的BCEGH(填序號),反應化學方程式為為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解,生成水和氧氣.寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若實驗室采用該反應來制取O2,并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水,則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的DF或DBE
(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時得到氯化鈣和水,該反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑,實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的BCEH(填序號).
(4)若直接使用如圖2所示裝置收集O2,O2由A口進入;若在裝置中充滿水,則O2應由B口進入(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.(1)寫出下列物質的顏色:
①高錳酸鉀(固體)紫黑色;②硫磺淡黃色;
③鐵絲銀白色;  ④五氧化二磷白色;
(2)寫出下列反應的符號表達式
①“碳銨”受熱分解NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
②鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
③碳酸受熱分解H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;
④銅綠受熱分解Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學實驗是學習化學的一種動力.
(1)實驗室里固體藥品一般貯存在廣口瓶里,取用塊狀固體除了用藥匙外,還可以利用金屬制造的一種儀器是鑷子;傾倒液體時細口瓶的瓶塞應倒放在桌上;未指明藥品用量時,液體一般取1-2mL;取用后的剩余藥品應放到指定容器內.
(2)酒精燈是實驗室最為常用的加熱儀器.正確認識和科學使用是非常必要的.酒精燈上燈帽的作用是,除了蓋滅燃燒著的酒精燈外,還有防止保存時酒精揮發(fā)的作用;酒精燈內的酒精量一般不應超過容積的$\frac{2}{3}$;用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的外焰.
(3)干凈的實驗儀器是實驗成功的保證.清洗試管時一般要用的儀器是試管刷;試管洗凈的標準是內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下;還有用過的藥匙也需用紙擦干凈.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.“低碳”是我們要倡導的生活理念,下列做法不符合低碳理念的是( 。
A.推廣使用公共自行車B.推廣電子郵件卡或賀卡
C.推廣利用太陽能發(fā)電D.推廣天然氣燃料汽車

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