【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,導(dǎo)致無(wú)法判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度,于是小明對(duì)反應(yīng)后溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。
【探究目的】確定反應(yīng)后溶液的酸堿性
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液呈堿性,也可能呈_____,也可能呈_____。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
無(wú)色酚酞溶液______ | 溶液呈堿性,使其呈堿性的微粒是_____ | |
無(wú)色酚酞溶液不變色 | 溶液呈______ |
【繼續(xù)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
粉末部分或全部消失.溶液變?yōu)辄S色 | 溶液呈_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ | |
____________ | 溶液呈______ |
【答案】【猜想與假設(shè)】中性(或酸性) 酸性或(中性)
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】變紅;OH-;中性(或酸性)
【繼續(xù)驗(yàn)證】酸性;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
無(wú)明顯現(xiàn)象;中性
【解析】【猜想與假設(shè)】鹽酸中和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)時(shí),溶質(zhì)只有氯化鈉,溶液呈中性,鹽酸過(guò)量時(shí)溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫,溶液呈酸性;氫氧化鈉過(guò)量時(shí),溶質(zhì)為氯化鈉和氫氧化鈉,溶液呈堿性; 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】酚酞試液遇堿性溶液變紅,遇酸性溶液或中性溶液不變色;溶液呈堿性的實(shí)質(zhì)是有氫氧根離子;呈酸性的實(shí)質(zhì)是有氫離子;【繼續(xù)驗(yàn)證】氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成黃色的氯化鐵溶液,反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;如果沒(méi)有鹽酸,加入氧化鐵后不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象;證明溶液呈中性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽城有漫長(zhǎng)的海岸線,海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。請(qǐng)按要求填空。
(1)海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,海帶富含的_______可以預(yù)防甲狀腳腫大。
(2)今年5月我國(guó)在海域可燃冰開(kāi)采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破?扇冰主要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于_______(選填“純凈物”或“混合物”)。若甲烷大量泄露到大氣中,會(huì)導(dǎo)致________,使全球氣候變暖;甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(3)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合價(jià)是______。 觀察右圖,從元素含量角度分析,我國(guó)海域中鎂位列第_______位。
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題。
① 水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生變化的是_______(填字母序號(hào))。
A.分子個(gè)數(shù) B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類
② 利用右圖裝里得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(guò)_______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。
(5)海水碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過(guò)多的問(wèn)題,但海水的pH也在逐漸減小,同時(shí)軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄 縮小。
①根據(jù)海水pH變化趨勢(shì)判斷:2000年時(shí)海水呈________性。
②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為_______________。
③軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人體健康關(guān)系密切,下列做法或說(shuō)法不合理的是
A.食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大
B.常食蔬菜和水果有助于補(bǔ)充維生素
C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
D.老年人適量飲食奶制品,可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子能在 pH=10 的溶液中大量共存的是
A. Na+、 Mg2+、 CO32- B. H+、 Cu2+、 NO3-
C. NH4+、 Fe3+、 SO42- D. K+、 Ba2+、 Cl-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后停止加熱,測(cè)得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為5:3,則已反應(yīng)的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是
A.1:5 B.2:3 C.2:5 D.3:5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t2℃時(shí),將甲,乙各80g分別放到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是__________ (填“a”或“b”)。
(2)M點(diǎn)的含義______________。
(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體甲析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是________________。
(4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將t1℃時(shí),所得溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是___________(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A、B是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(l)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的____(填字母序號(hào))。
A.8 B.10 C.11 D.12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=______。
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化鉛(PbO2)是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料,其中鉛元素的化合價(jià)是( )
A.+1 B.+2 C.+4 D.﹣4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)反應(yīng)3Cu +8HNO3 →3Cu(NO3)2 + 2X↑ +4H2O 推斷X的化學(xué)式為
A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O
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