分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)固體+固體,且需要加熱,所以選用A裝置以及氧氣的性質(zhì)、化學(xué)方程式的寫法進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳固體+液體,且不需要加熱,所以選用B裝置以及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答 解:(1)儀器a是酒精燈,b是鐵架臺;故填:酒精燈;鐵架臺;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣是固體且需要加熱,所以選用A為發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,且密度比空氣大,可以用排水法或向上排空氣法收集;高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:A;C或E;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體+液體,且不需要加熱,所以選用B收集裝置;二氧化碳的密度大于空氣的密度,二氧化碳能溶于水,所以收集二氧化碳,應(yīng)采用的裝置為C;所用藥品是稀鹽酸和石灰石或大理石,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.故填:B;C;稀鹽酸和石灰石或大理石;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評 了解氣體制取裝置的選擇方法;掌握氧氣的制取裝置、二氧化碳和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理和檢驗(yàn)方法;能夠根據(jù)所給物質(zhì)的性質(zhì)來選擇發(fā)生和收集裝置,正確書寫有關(guān)化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | 水是常見的溶劑 | B. | 水有固體、液體、氣體三種狀態(tài) | ||
C. | 電解水生成氫氣和氧氣 | D. | 生命的孕育與維系需要水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H5OH | B. | C4H8O2 | C. | CH4O | D. | C2H4O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅是紫紅色固體 | B. | 鋁能與酸反應(yīng) | ||
C. | 汞在常溫下呈液態(tài) | D. | 鈉的質(zhì)地較軟 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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