分析 加熱條件下,銅和氧氣反應生成氧化銅固體;
氧氣約占空氣總體積的五分之一;
如果操作不當,會影響實驗結果,甚至會導致實驗失敗.
解答 解:(1)該實驗的正確步驟是:測量出實驗所用硬質玻璃管的容積,在硬質玻璃管中加入銅粉,兩端塞上帶玻璃導管的橡皮塞,一端用氣球封閉一端連接注射器,根據酒精燈高度,將連接好的裝置固定在鐵架臺上,移動注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積,用酒精燈加熱銅粉部分,并不斷推拉注射器,停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積.
故填:④①②③⑤⑥.
(2)該實驗測定的原理是:利用銅消耗裝置中的氧氣,裝置中減少的體積即為氧氣的體積.
故填:利用銅消耗裝置中的氧氣,裝置中減少的體積即為氧氣的體積.
(3)測量該硬質玻璃管容積的方法是:一定條件下,向硬質玻璃管中注滿水,然后把水注入量筒中,水的體積即為硬質玻璃管的容積.
故填:一定條件下,向硬質玻璃管中注滿水,然后把水注入量筒中,水的體積即為硬質玻璃管的容積.
(4)在實驗加熱過程中,硬質玻璃管上小氣球的作用是緩沖,防止膠塞飛出,不斷推拉注射器活塞的目的是使裝置中的氧氣完全反應.
故填:緩沖,防止膠塞飛出;使裝置中的氧氣完全反應.
(5)假設硬質玻璃管的容積為50mL,反應前注射器中氣體的體積為20mL,反應后注射器中氣體的體積為6mL,則反應消耗的氧氣的體積為:20mL-6mL=14mL,氧氣約占空氣總體積的體積分數為:$\frac{14mL}{50mL+20mL}$=$\frac{1}{5}$,由此,可得到的實驗結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
故填:14;氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(6)如果裝置漏氣,銅不足,都能夠導致測定出空氣中氧氣的體積分數低于實際數值.
故填:裝置漏氣;銅不足.
如果氣球中殘留有氣體,讀數不準確,都能夠導致測定出空氣中氧氣的體積分數高于實際數值.
故填:氣球中殘留有氣體;讀數不準確.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥⑦ | B. | ②③⑤⑥⑦ | C. | ①②③⑤⑥⑦ | D. | 全部 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀飽和溶液含硝酸鉀20.4g | |
B. | 10℃時,100g水中溶解20.4g硝酸鉀 | |
C. | 10℃時,100g水中最多溶解20.4g硝酸鉀 | |
D. | 10℃時,100g飽和溶液中含20.4g硝酸鉀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應前質量/g | 反應后質量/g | |
A裝置 | 21 | 20 |
C裝置 | 32.2 | 35.8 |
D裝置 | 20 | 20.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
現象或事實 | 解 釋 | |
A | 稀有氣體可作保護氣 | 構成它們的原子達到穩(wěn)定結構 |
B | 氧氣可供呼吸,氮氣不能供給呼吸 | 構成分子不同,物質化學性質不同 |
C | 用警犬聞氣味搜救地震中被埋人員 | 構成物質的分子在不斷運動 |
D | 水燒開后易把壺蓋沖起 | 溫度升高,水分子的體積變大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 素炒豆角 | B. | 燒魚 | C. | 雞蛋湯 | D. | 小米粥 |
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