【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)請將物質(zhì)的名稱或符號寫在空格內(nèi)。
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間,說明空氣內(nèi)存在著_____________。
(2)石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)說明空氣中有______________。寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠說明空氣中有______________。
(4)空氣可以用于制氮肥,說明空氣中有______________。
【答案】氧氣(O2) 二氧化碳(CO2) 水蒸氣(H2O) 氮氣(N2)
【解析】
(1)動物的存活需要氧氣,小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間,說明空氣內(nèi)存在著氧氣,其化學(xué)符號為O2。
(2)石灰水的主要成分為氫氧化鈣,長期露置在空氣中,會接觸二氧化碳,瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)說明空氣中有二氧化碳。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(3)夏天,外界的空氣遇到盛放冰棒的杯子,其中的水蒸氣就冷凝形成水珠,故外壁上附有一層水珠說明空氣中有水蒸氣,其化學(xué)式為:H2O;
(4)制氮肥,需要含有氮元素,空氣可以用于制氮肥,說明空氣中有氮氣,其化學(xué)式為:N2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分MnO2)制備高錳酸鉀的流程如圖所示。回答下列問題:
(信息提示:MnO2不溶于水,含鉀化合物均可溶于水)
(1)將軟錳礦粉碎的目的是_____。
(2)流程中通入的氣體X是_____(填標(biāo)號)。
A N2 B CO2 C H2
(3)操作Y的名稱是_____。
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的氧化物,C是常用的無色液體溶劑,G是具有磁性的氧化物。
請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_____;②_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是
A.丙一定是化合物
B.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
C.丁在該反應(yīng)中一定是催化劑
D.生成丙的質(zhì)量一定等于反應(yīng)前的甲和乙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1949年10月1日中華人民共和國成立,在開國大典上首次實現(xiàn)了電動升國旗。為保證國旗不被卷入,要求旗桿上的“阻斷球”要足夠結(jié)實,不易被撞裂。在“阻斷球”的制作過程中不僅使用了鐵,還熔入了一定比例的鉻(Cr)等金屬,這是利用了合金____________________的性質(zhì)。在常見金屬活動性順序中沒有鉻,同學(xué)們決定對鉻與常見金屬鎂和銅的活動性強弱進(jìn)行探究。
(查閱資料)鉻(Cr)是一種銀白色金屬,其化合物硫酸亞鉻(CrSO4)的水溶液呈藍(lán)色。硫酸亞鉻中鉻元素的化合價為___________。
(提出猜想)三種金屬的活動性強弱為:
猜想一:Cr>Mg>Cu;
猜想二:__________;
猜想三:Mg>Cu>Cr
(進(jìn)行實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①分別向盛有Cr和Cu兩種金屬片的試管中加入同體積同濃度的稀硫酸 | 只有盛________的試管中有氣泡產(chǎn)生,并得到藍(lán)色溶液 | 猜想三錯誤 |
②向盛有硫酸鎂溶液的試管中加入金屬Cr | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想______正確 |
(交流與討論)
(1)實驗前所用的金屬片都需用砂紙打磨,目的是_________。
(2)實驗①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)結(jié)合探究結(jié)論,有同學(xué)提出上述三個實驗可進(jìn)行優(yōu)化,只需選擇三種藥品,即可判斷金屬的活動性強弱。合理的選擇是__________(選填序號)。
①硫酸鎂溶液 ②硫酸亞鉻溶液 ③硫酸銅溶液 ④稀硫酸 ⑤鎂片 ⑥鉻片 ⑦銅片
(拓展延伸)若將步驟①和②中反應(yīng)后的混合物倒入同一燒杯中, 攪拌、過濾,得到固體X和溶液Y。則:
(1)溶液Y中溶質(zhì)的成分__________(選填序號)。
A一定有MgSO4
B一定有CrSO4
C可能有H2SO4
D可能有CuSO4
(2)過濾過程中,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________,其中玻璃棒的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點。
按上圖所示,回答下列問題。
(1)圖1中兩種微粒屬于不同種元素是因為_______不同。
(2)圖2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,其基本反應(yīng)類型是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在實驗室中對一種紫褐 色固體粉末A進(jìn)行探究實驗,他實驗的過程和現(xiàn)象如下,
(1)A的化學(xué)式為:_________________。
(2)寫出B的一種用途:_______________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:___________________。
(4)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為:_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲轉(zhuǎn)化為丁的微觀過程。下列說法錯誤的是
A.轉(zhuǎn)化①中甲和乙的分子個數(shù)之比為1:1
B.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)
C.轉(zhuǎn)化①、②中氮元素化合價都發(fā)生變化
D.甲、丙、丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)如圖所示回答問題:
(1)圖一中:①標(biāo)有字母b的儀器名稱是_____。
(2)圖二為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。集氣瓶內(nèi)水位最終約在刻度_____處。
(3)圖三裝置是電解水的實驗,指出試管2中收集的氣體是_____(寫化學(xué)式)。
(4)圖四中,通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是_____。
(5)圖五中,①②為用紫色石蕊溶液潤濕的小花。實驗現(xiàn)象是_____。
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