【題目】下列有關(guān)化肥的說(shuō)法不正確的是( )
A. 為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥 B. 熟石灰可以用于改良酸性土壤
C. KNO3是一種常用的復(fù)合肥料 D. 殘留農(nóng)藥可通過(guò)農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是
A. 5 個(gè)銨根—5NH3 B. 3mol 氖原子—3molNe
C. 膽礬—CuSO4 D. 2 個(gè)鐵分子—2Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述與事實(shí)不符的是( )
A. 將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,溶液的顏色不變
B. 氫氣在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱,火焰呈淡藍(lán)色
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無(wú)色、無(wú)味氣體產(chǎn)生,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N2O 俗稱“笑氣”,具有麻醉作用。在 N2O 中,氮元素的化合價(jià)為( )
A. -1 B. - 2 C. + 1 D. + 2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( )
A.5個(gè)氫原子H5
B.鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià):Al3+
C.2個(gè)碳酸根離子:2CO32﹣
D.2個(gè)氮分子:2N
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.下列說(shuō)法正確的是( )
A.A中各元素的質(zhì)量比為14:1
B.A中氮元素的化合價(jià)為+3
C.該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12:7
D.該反應(yīng)中A和D 的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl,為測(cè)定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取純堿樣品15g,向其中逐漸加入稀鹽酸,如圖是產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖.
(1)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)當(dāng)加入稀鹽酸80.0g時(shí),所得溶液中Na+的質(zhì)量為 . (結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)恰好反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品安全越來(lái)越引起人們的重視,下列做法不會(huì)危害人體健康的是( )
A. 用大量的甜蜜素制作果凍,更加可口
B. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品,延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C. 用適量的小蘇打做糕點(diǎn),使它更松軟
D. 為了節(jié)儉,霉變的食物高溫加熱后食用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A. 食鹽溶液:消毒殺菌 B. 干冰:人工降雨
C. 稀有氣體:制作霓虹燈 D. 氫氧化鈉:除去鐵釘上的鐵銹
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