4.現(xiàn)有①四氧化三鐵,②空氣,③液態(tài)氧,④高錳酸鉀,⑤氯化鉀,⑥冰水混合物,⑦河水,⑧紅磷,⑨水銀等物質(zhì),其中屬于混合物的是②⑦,屬于單質(zhì)的是③⑧⑨,屬于化合物的是①④⑤⑥,屬于氧化物的是①⑥.

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物;
液氧、紅磷和水銀(汞)等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);
四氧化三鐵、高錳酸鉀、氯化鉀和冰水混合物(水)等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;
四氧化三鐵和冰水混合物(水)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物.
故填:②⑦;③⑧⑨;①④⑤⑥;①⑥.

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.按要求寫出元素名稱或元素符號(hào)
Mn錳Si硅N氮鐵Fe鋁Al氧O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切聯(lián)系,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:醫(yī)生用生理鹽水的溶質(zhì)是NaCl;人體中含量最多的化合物是H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語完成填空
(1)3個(gè)鈉原子3Na;  (2)4個(gè)水分子4H2O;  (3)硝酸根NO3-;
(4)氧氣O2;   (5)雙氧水H2O2;  (6)高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.按照下列要求,完成計(jì)算.
(1)若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為Xg/L,空氣的密度為Yg/L.據(jù)此計(jì)算5 L的空氣中含有Xg氧氣(用整數(shù)表示);
(2)若要收集含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為80%的氣體.如圖在集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并打開活塞通入氧氣,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積V后立即通入空氣,當(dāng)量筒中水的體積達(dá)到100mL時(shí),立即關(guān)閉活塞.則設(shè)定的體積V約是75 mL(用整數(shù)表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.金屬是由原子構(gòu)成的.1Kg下列金屬中所含原子個(gè)數(shù)最多的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)圖,判斷以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.取液后的滴管不能倒置
B.用玻璃棒攪拌使反應(yīng)充分
C.用酚酞溶液判斷該反應(yīng)是否發(fā)生
D.溶液變成無色說明兩者恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是( 。
    事    實(shí)    解    釋
  A  在陽光下,濕衣服容易晾干分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
  B 體溫計(jì)中水銀柱隨溫度的升高變長  分子間有間隔
  C  CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同  分子構(gòu)成不同
  D  冰變水  水分子間間隔受熱時(shí)減小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)記儀器的名稱:①長頸漏斗②集氣瓶③錐形瓶
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)檢驗(yàn)該氣體是否是CO2?常用澄清石灰水;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)反應(yīng)發(fā)生裝置中液體藥品不能(填“能”或“不能”)用稀硫酸?理由是:若用硫酸將生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面,使反應(yīng)自行停止;
(5)驗(yàn)證CO2是否收集滿瓶的方法是:用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則CO2已收集滿.

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同步練習(xí)冊答案