【題目】為了驗(yàn)證燃燒的條件,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部。
(1)實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的_____性。
(2)銅片受熱的一面變黑,是因?yàn)楫a(chǎn)生了_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)乒乓球碎片先燃燒起來,說明燃燒需要的條件之一是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將光亮的鎂條插入滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對這一異常現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,為探究產(chǎn)生氣體的成分和白色固體的成分,他們分組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
[查閱資料]Mg(OH)2難溶于水,MgCO3微溶于水;MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
探究實(shí)驗(yàn)一-:
[提出問題]產(chǎn)生的氣體是什么?
[作出猜想]猜想1:H2 猜想2:CO2 猜想3:H2 和CO2
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 收集生成的氣體,將氣體通入澄清石灰水中,觀察到__________________________。 | 猜想2、3不成立 |
② | 收集生成的氣體,將氣體通過濃硫酸后點(diǎn)燃,氣體安靜燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,內(nèi)壁有水霧 | 猜想1成立 |
探究實(shí)驗(yàn)二:
[提出問題)生成的白色固體是什么?
[作出猜想]猜想1:MgCO3 猜想 2:Mg(OH)2 猜想3:MgCO3和Mg(OH)2
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取白色固體加入足量稀鹽酸,,有大量氣泡生成,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_________________。 | 猜想_______________________不成立 |
② | 取白色固體干燥后,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,將產(chǎn)生的氣體先通過堿石灰,再通過濃硫酸,發(fā)現(xiàn)堿石灰增重,濃硫酸質(zhì)量不變 | 猜想1成立 |
[反思交流]
(1)探究實(shí)驗(yàn)二中實(shí)驗(yàn)方案②將白色固體干燥后再加熱的目的是___________________。
(2)其他同學(xué)認(rèn)為探究實(shí)驗(yàn)二結(jié)論不正確,原因是_________________________,改進(jìn)方法是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn):
編號 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(°C) |
Ⅰ | 3.0gKC1O3與1.0gMnO2均勻混合加熱 | 150 |
Ⅱ | xg KC1O3與 1. 0g CuO均勻混合加熱 | 170 |
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
Ⅱ中x的值應(yīng)為_____________________________。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]實(shí)驗(yàn) 所用兩種金屬氧化物中,催化效果最好的是_____________________________。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速率的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 16mL |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 31mL |
本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是__________________________________________(填編號)。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]在相同條件下,_____________________________,雙氧水分解得越快。/span>
[反思]丙用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
通過比較_____________________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。請回答下列問題:
(1)合金比純金屬的利用更廣泛,主要原因是_____ (答一點(diǎn))。
(2)鋼鐵材料可以通過鐵礦石冶煉生產(chǎn)。請寫出工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_____。
(3)世界上每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大。金屬資源的保護(hù)和回收利用成為科學(xué)研究中的重大課題。用含較多鐵銹的廢鐵屑制作動(dòng)物飼料中的添加劑硫酸亞鐵晶體的工藝流程如圖所示[已知]:
a.操作A的名稱是_____。
b.溶液a中的溶質(zhì)為_____。
c.反應(yīng)②加入過量鐵粉的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】厲害了,我的國。
(1)國產(chǎn)C919客機(jī)的制造中使用了第三代鋰鋁合金材料作機(jī)身,是因?yàn)樗哂?/span>_____的優(yōu)良性能(答出一點(diǎn)即可)。
(2)我們國家的高鐵技術(shù)是一張亮麗的國家名片,建高鐵將使用大量的鋼材,無縫鋼軌是利用鋁熱劑把短鋼軌焊接起來的。鋁熱劑的成分是鋁粉和氧化鐵粉,在高溫條件下,生成鐵和鋁的氧化物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)港珠澳大橋是世界上里程最長、技術(shù)含量最高的跨海大橋。建橋使用了大量的光導(dǎo)纖維材料。制光導(dǎo)纖維所用的SiO2是在高溫條件下用SiCl4和O2發(fā)生置換反應(yīng)制得的,同時(shí)生成Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬是一種重要的自然資源,回答下列有關(guān)金屬的問題。
(1)生鐵和鋼性能不同的原因是_______;
(2)反應(yīng)中,CuO發(fā)生_____反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);
(3)把鎂粉和鋅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng),過濾,得到濾渣和濾液,取濾渣加鹽酸,產(chǎn)生氣泡,濾渣中一定含有的物質(zhì)有_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是()
A.40°C時(shí),100 g溶液中最多含有50 g甲物質(zhì)
B.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C.100°C時(shí),降低甲物質(zhì)飽和溶液的溫度,一定會(huì)有晶體析出
D.70°C時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的濃度約為31%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】試根據(jù)圖中信息回答下列問題。
(1)品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水快的原因_____。
(2)隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的_____和_____對空氣造成了污染;
(3)此實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____。
(4)二氧化錳對過氧化氫的分解具有_____作用;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源與環(huán)境問題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如圖是某太陽能路燈的示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的路燈各主要部件中,屬于金屬材料的是_______(填序號,一種即可);燈罩內(nèi)填充氮?dú)馐且驗(yàn)榈獨(dú)獾?/span>_______。
(2)太陽能路燈中多處使用合金,合金與純金屬相比,有許多優(yōu)良的性能,如_______。
(3)目前人們利用最多的能源是_____、石油、天然氣等化石燃料。天然氣的主要成分是CH4,CH4完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。
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