水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法錯誤的是(填字母序號,下同)  ;

A.分子種類不變       B.水分子之間間隔不變   

C.水分子不斷運動     D.水分子可以保持水的化學性質(zhì)

(2)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有同體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:

①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行  (填操作名稱),該操作需要用到的儀器有  

A.帶鐵圈的鐵架臺  B.酒精燈  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯

實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多,可能的原因是  .(寫出一條即可)

②再向濾液中加入活性炭,利用其  性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于  (填“物理”或“化學”)變化.

(3)生活、生產(chǎn)中使用硬水會有一定的危害.家庭常用  的方法來降低水的硬度.

  


 答案   分析:

(1)水在蒸發(fā)的過程是有液體變成氣態(tài)的過程,屬于物理變化,改變的只是分子本身沒有改變

(2)分離固體和液體常用的方法為過濾,如果濾紙沒有貼金漏斗的內(nèi)壁,則可能會導致過濾速度過慢活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附一些色素和異味,該過程是物理變化

(3)煮沸可以降低水的硬度..

解答:

解:(1)水在蒸發(fā)的過程是有液體變成氣態(tài)的過程,屬于物理變化,

(2)因為水樣渾濁,有固體小顆粒,因此要先加明礬靜置,使顆粒變大,有利于沉降,然后再沉淀后過濾,過濾操常用的儀器為鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等儀器,加入活性炭,這是利用活性炭的吸附性來吸附有色有異味的物質(zhì),該過程沒有生成其他物質(zhì),因此是物理變化;

(3)生活、生產(chǎn)中使用硬水會有一定的危害.家庭常用煮沸的方法來降低水的硬度.

故答案為:

(1)B;

(2)過濾;ACDF;濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁(或濾渣堵塞濾紙孔)

吸附性     物理  (3)煮沸


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學變化的一組是

A、煤氣燃燒  水變蒸氣          B、瓷碗破碎  剩飯變餿

C、菜刀生銹  水果腐爛          D、燈泡發(fā)光  冰塊熔化

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是寶貴的自然資源。

①保持水化學性質(zhì)的最小微粒是 (5)   ;同學們對水進行如下圖的實驗,圖甲中凈化水的方法是   (6)    (7)   ;圖乙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為    (8)     ,該反應(yīng)的基本類型是   (9)     ,檢驗b管中氣體的方法是   (10)       ;已知相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣,那么在實驗中a、b兩管氣體實際測得的體積比與理論值相比會偏  (11)   (填“小”或“大”)。

②Cl2常作自來水消毒劑,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,則X的化學式為 (12)  ;此反應(yīng)中屬于氧化物的是 (13) (填化學式),此反應(yīng)中含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是(14)      (填化學式)。

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.

(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面,達標后方可成為生活飲用水.主要指標的要求為:

a.不得呈現(xiàn)異色      b.不得有異嗅異味 

c.水應(yīng)澄清透明      d.不得含有細菌和病毒

①前兩個指標可以利用  (填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達到.

②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:

由如圖可知:凈化水時,c、d兩個指標可通過圖中的B、C、  (填字母序號)而達到.但自來水在飲用前,往往要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以  

(2)為了保護河里的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號)  

A.抑制水中所有動、植物的生長   B.不任意排放工業(yè)廢水

C.禁止使用農(nóng)藥和化肥            D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

(3)列舉日常生活中節(jié)約用水的兩種方法:①  ;②  

(4)小明利用如圖2所示的裝置探究水的組成.請回答:

①電解水時試管a中產(chǎn)生的氣體為  

②通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為  ,用化學式表示該實驗的化學反應(yīng)  ,該反應(yīng)的基本類型是   反應(yīng).

③通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出一條結(jié)論 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


生命必需的水在化學中常用作溶劑和原料.

(1)部分地下水溶有較多含  的物質(zhì),這種水稱為硬水.用  可鑒別硬水與軟水.

(2)電解水時,為增強水的導電性,可在水中加少量  ,在與直流電源  極相連的電極上產(chǎn)生氫氣.

(3)水由  組成,保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是  (填化學式).

(4)下列做法會造成水體污染的有  (填字母序號).

a.工業(yè)廢水直接排放

b.工業(yè)廢氣處理后排放

c.廣泛使用含磷洗衣粉

d.大量使用化肥、農(nóng)藥

(5)如圖為自然界水循環(huán)示意圖

下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是 (填字母).

a.水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化

b.水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的

c.太陽為水的天然循環(huán)提供了能量.

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


知識梳理有助于我們對已學知識進行鞏固,如圖是某同學學習物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后以氧氣為例進行的梳理;下列選項中與a、c相對應(yīng)的是( 。

    A.原子核、核外電子             B. 原子、核外電子   

C.原子、原子核  D.核外電子、原子

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點問題之一.據(jù)了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯誤的是(  )

    A.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48           B. 鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g

    C.鎘是金屬元素                 D. 鎘原子的核外電子數(shù)為48

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)金屬鐵是由______(填“原子”“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由______構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:

①當a=________時,該粒子是原子;

②當a=8時,該粒子是________(填“原子”“陽離子”或 “陰離子”),其符號為________。

(3)氯化氫是一種無色、有刺激性氣味的氣體。小明走進實驗室就聞到了這種氣味,從分子的角度解釋這種現(xiàn)象: _________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的是(填容器編號,下同)  ,單質(zhì)是  ,化合物是  ,氧化物是  

   

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