【題目】金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

1)下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法中,不正確的是____________________(填序號)。

A 用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性

B 通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹

C 硬鋁(鋁合金)的硬度小于純鋁

D 金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源

2)銅不與稀硫酸反應(yīng),但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng),生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

3)某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),做了下列實(shí)驗(yàn):

A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

②只通過AB實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是____________________(填序號);

A Cu、Ag、稀鹽酸

B CuAgNO3溶液

③實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后,某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想:

A Zn、Cu、Ag

B ZnCu

C Cu、Ag

D Ag

這四種猜想中明顯不合理的是____________________(填序號)。

4)某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。

①實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開AB的連接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。

如何處理尾氣:____________________

反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會(huì)____________________(選填增加”“減少不變)。

【答案】C Cu +2 H2SO4= CuSO4+2H2O + SO2 鋅的表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成無色 B B 停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一直通入一氧化碳,壓強(qiáng)不會(huì)減小,B中液體不會(huì)倒流; 點(diǎn)燃或收集 減少

【解析】

1A 用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性,選項(xiàng)正確;

B、 通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以隔絕氧氣和水,防止金屬生銹,選項(xiàng)正確;

C、 硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D 金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源,選項(xiàng)正確,故選C;

2)銅不與稀硫酸反應(yīng),但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng),生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu +2 H2SO4)= CuSO4+2H2O + SO2;

3)② 鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅,A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅的表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成無色;

②只通過AB實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是:

A 、CuAg都不與稀鹽酸反應(yīng),不能證明銅、銀的強(qiáng)弱;

B CuAgNO3溶液反應(yīng),證明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)。故選B;

③鋅、銅、銀的活動(dòng)性順序是:鋅>>銀,向硝酸銅和硝酸銀的溶液中加入鋅,鋅先于硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,后與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,即固體中一定有銀。實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后,某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想:鋅過量時(shí): ZnCu、Ag,鋅不足時(shí),只有Ag;鋅的量能與硝酸銅和硝酸銀的溶液反應(yīng),但是沒有剩余時(shí),固體為Cu、Ag;故不合理的是B;

4)①實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開AB的連接以防止石灰水倒吸,理由是實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先熄滅酒精噴燈,等裝置冷卻到室溫后再停止通一氧化碳,即停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壓強(qiáng)不會(huì)減小,B中液體不會(huì)倒流;

一氧化碳可燃燒轉(zhuǎn)化成無污染的二氧化碳,一氧化碳可作燃料或還原劑,處理尾氣的方法可以是點(diǎn)燃或收集;

③反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體是氧化鐵,反應(yīng)后是鐵, 反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會(huì)減少。

練習(xí)冊系列答案
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(1)寫出碳酸鈣的化學(xué)式____________

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(4)90克葡萄糖中所含氫元素質(zhì)量是多少_______?(寫出簡要步驟)

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A.屬于氧化物

B.由四種非金屬元素組成

C.H25N34O3Cl中原子總數(shù)為62

D.氫、氮、氧、氯的原子個(gè)數(shù)比為17817

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1m的值是_______g

2)碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?

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【題目】下列圖像反應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系正確的是()

A將足量等濃度的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中

B向一定量的大理石中( 雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水) 加入足量稀鹽酸

C向一定量的MnO2中逐滴加入H2O2溶液

D相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與等濃度的足量稀硫酸反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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【題目】某固體粉末由Mg、MgOMgOH2中的一種或幾種組成。某科學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分,設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(固定裝置省略)。

(信息資料)本實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣密度為0.09g/L

(實(shí)驗(yàn)過程)

步驟:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。

步驟:傾斜Y形管,使樣品充分反應(yīng),測的生成氣體的體積為556mL。

步驟:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。

(回答問題)

1)用冷水浴的原因是_____。

2)為使樣品完全反應(yīng)的正確操作是_____(填標(biāo)號)。

A硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過步驟計(jì)算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為_____。

(反思)

4)該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過討論得出以下結(jié)論,正確的是_____(填標(biāo)號)。

A利用該實(shí)驗(yàn)方案,能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

B實(shí)驗(yàn)前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應(yīng)

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【題目】鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用廣泛。鋁在元素周期表中的信息和鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是(  )

A.鋁元素位于元素周期表的第三周期

B.鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13

C.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98

D.鋁元素與氧元素組成的化合物的化學(xué)式為AlO

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【題目】下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問題。

1)①實(shí)驗(yàn)中銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明_________,80℃熱水中的白磷不燃燒,說明_________。

2)②實(shí)驗(yàn)中燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明____________。

3)③實(shí)驗(yàn)中下層蠟燭先熄滅,說明__________、______。

4)④實(shí)驗(yàn)既能說明甲烷具有_______性,還能說明甲烷中含有_________元素。

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成是_____(填化學(xué)式)。

2A、BC、D表示四種物質(zhì)中,在高溫條件下,AB反應(yīng)生成CD,微觀示意圖如下圖所示。

①每個(gè)A分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成的。

②反應(yīng)后,生成CD兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為_____。

③下列結(jié)論中,正確的是_____(填序號)。

A BC屬于氧化物

B 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

C 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變

D A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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