14.下列氣體中,能使帶火星木條復(fù)燃的是( 。
A.空氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氧氣

分析 氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:
A、空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)錯誤.
B、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)錯誤.
C、水蒸氣不能支持燃燒,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)錯誤.
D、氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)(能支持燃燒)并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室的藥品要按金屬、氧化物、酸、堿、鹽等分類存放. 如圖是四個藥品櫥所存放的部分藥品.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)新購進(jìn)一批藥品,其中碳酸鈣應(yīng)存放于( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示:

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),收集裝置是C或D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.以下是小李同學(xué)在進(jìn)行“加熱銅綠固體”時的實(shí)驗(yàn)過程和記錄,請你參與完成.
(1)銅綠固體存放在廣口(選填“細(xì)口”或“廣口”)試劑瓶內(nèi).實(shí)驗(yàn)時,可用藥匙或紙槽取用,置于試管中.
(2)取用銅綠固體.他知道固體藥品若沒有規(guī)定用量,則只要取蓋滿試管底部即可.
(3)在加熱過程中,他發(fā)現(xiàn)試管破裂了.同學(xué)討論后,大家總結(jié)出了如下幾種實(shí)驗(yàn)操作的可能,他分析后,認(rèn)為可能會導(dǎo)致試管破裂的原因有ABCD(可多選).
A.加熱時,試管外壁有水,沒有擦干
B.加熱時,接觸了酒精燈的燈芯,用焰心加熱
C.加熱時,沒有先對試管均勻加熱
D.試管口沒有略向下傾斜,而是管口向上
(4)實(shí)驗(yàn)完后,老師強(qiáng)調(diào)了正確操作是實(shí)驗(yàn)安全和獲得成功的重要保證.如熄滅酒精燈火焰時應(yīng)用燈帽蓋滅;實(shí)驗(yàn)完后的廢液、廢渣應(yīng)倒入C廢液缸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是( 。
①氣焊  ②動植物呼吸  ③醫(yī)療  ④潛水  ⑤發(fā)射火箭.
A.①②③B.①⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣大致可以分為以下幾個步驟:
①用排水法收集氧氣;②熄滅酒精燈;③給藥品加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤將導(dǎo)管從水槽中取出⑥將高錳酸鉀裝入試管,放棉花后塞緊固定在鐵架臺上;
請按正確的操作順序,將以上步驟的序號填寫在橫線上④⑥③①⑤②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)欲配制500g 16%的食鹽溶液,需食鹽80g,水420g;配制步驟為計(jì)算、稱量、溶解.

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3.實(shí)驗(yàn)室里可以用向濃硫酸里慢慢滴入濃鹽酸的簡易方法制取氯化氫,這是利用了濃硫酸的吸水性、溶于水放熱性和濃鹽酸的揮發(fā)性.

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10.實(shí)驗(yàn)室有如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性簡述一下如何檢查B裝置的氣密性先從長頸漏斗中注入水,當(dāng)水浸沒其下端管口時,用止水夾夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,保證此處不漏氣;然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好.
(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填裝置的字母代號,下同)檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①:過氧化氫和二氧化錳混合②:氯酸鉀和二氧化錳混合③:加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!崩砟畹姆椒ㄊ洽伲绻酶咤i酸鉀制氧氣請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,可能的原因是集氣瓶沒有裝滿水或者剛有氣泡產(chǎn)生就開始收集.

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