空氣是我們賴以生存的物質(zhì),是一種寶貴的資源,請(qǐng)回答下列有關(guān)空氣的問(wèn)題:

(1)按  分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氧氣約占  %

(2)空氣中的氧氣可以用于醫(yī)療急救,是由于氧氣能  ;稀有氣體是一種化學(xué)性質(zhì)  的氣體,試寫(xiě)出稀有氣體的一種用途  

(3)酥脆餅干放置在空氣中久了會(huì)變軟,是因?yàn)榭諝庵杏?u>  (寫(xiě)物質(zhì)名稱);澄清的石灰水長(zhǎng)期放置在空氣中表面會(huì)有一層白膜,是因?yàn)榭諝庵杏?u>  (寫(xiě)化學(xué)式)

(4)根據(jù)紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你推出氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)  ;一條化學(xué)性質(zhì)  


考點(diǎn):

空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);空氣組成的測(cè)定;氧氣的用途;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

空氣與水.

分析:

(1)根據(jù)空氣中各成分的體積含量分析;

(2)根據(jù)空氣中各成分的用途分析;

(3)根據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)分析;

(4)根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)分析.

解答:

解:(1)按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氧氣約占21%;

(2)空氣中的氧氣可以用于醫(yī)療急救,是由于氧氣能供給呼吸;稀有氣體是一種化學(xué)性質(zhì)

(3)酥脆餅干放置在空氣中久了會(huì)變軟,是因?yàn)榭諝庵杏兴魵猓幌∮袣怏w是一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體,可用于焊接金屬的保護(hù)氣;

(4)根據(jù)紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),可知氮?dú)怆y溶于水,不可燃也不支持燃燒.

故答案為:(1)體積;21;

(2)支持呼吸;穩(wěn)定;霓虹燈光源、焊接金屬的保護(hù)氣;

(3)水蒸氣;CO2;

(4)難溶于水;不可燃也不支持燃燒.

點(diǎn)評(píng):

熟練掌握空氣中各成分的性質(zhì)和用途是正確解決本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,科學(xué)家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質(zhì),這種物質(zhì)的成分是甲烷水合物(CH4•xH2O),稱為可燃冰.測(cè)得這種晶體的結(jié)構(gòu)為平均每46個(gè)水分子建8個(gè)籠,每個(gè)籠中容1個(gè)甲烷分子或1個(gè)游離的水分子則在這種晶體中共含  種分子.若每8個(gè)籠容有6個(gè)甲烷和2個(gè)水分子,則在這8個(gè)籠組成的整體中,甲烷與水的分子個(gè)數(shù)比是  .通常情況下,甲烷極難溶于水,也不與水發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰加熱來(lái)制取,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室收集甲烷采用  ,原因是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示 _________ 種元素;

(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易 _________ (填“得到”或“失去”)電子;

(3)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為 _________ ;

(4)E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則X= _________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

 

A.

醫(yī)用生理鹽水

B.

碳酸飲料

C.

冰水混合物

D.

海水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列不屬于空氣污染指數(shù)中監(jiān)測(cè)的污染物是( 。

 

A.

二氧化硫

B.

可吸入顆粒物

C.

二氧化碳

D.

臭氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化過(guò)程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是  

A.西瓜榨汁       B.工業(yè)制氧         C.輪胎爆炸            D.玉米釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


a、b兩支試管,b試管內(nèi)有少量二氧化錳。已知a、b兩試管內(nèi)過(guò)氧化氫溶液的濃度、體積相等。則能正確表示a、b兩支試管放出的氧氣質(zhì)量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖示中,試管的朝向與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相符的是( 。

 

A.

給液體加熱

B.

開(kāi)始裝入固體藥品

 

C.

排空氣法收集氧氣

D.

加熱氯酸鉀制氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取用塊狀固體和密度較大的金屬顆粒至玻璃容器中:“一橫二放三慢豎”.

把塊狀的藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時(shí),應(yīng)該先把試管          ,把藥品或金屬顆粒放入

          以后,再把試管           起來(lái),使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到試管的         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案