9．鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬．
（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中其表面易形成致密的氧化鋁薄膜．
（2）圖甲中發(fā)生反應(yīng)后能生成黑色固體，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先加入少量水可以防止生成物溶化后濺落下來(lái)炸裂瓶底．
（3）少偉同學(xué)從生活中發(fā)現(xiàn)，在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕，由此他認(rèn)為鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)（選填：“強(qiáng)”或“弱”）．

分析 根據(jù)在常溫下鋁與空氣氧氣反應(yīng)，鐵絲在氧氣中燃燒和金屬活動(dòng)順序進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：（1）根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)，在常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，故答案為：氧化鋁；
（2）根據(jù)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵的現(xiàn)象解答，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先加入少量水可以防止生成物溶化后濺落下來(lái)炸裂瓶底，故答案為：黑；生成物溶化后濺落下來(lái)炸裂瓶底；
（3）在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕，由此可知鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)．
故答案為：
（1）氧化鋁．（2）黑，生成物溶化后濺落下來(lái)炸裂瓶底．（3）強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)在常溫下鋁與空氣氧氣反應(yīng)，鐵絲在氧氣中燃燒和金屬活動(dòng)順序進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．現(xiàn)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NaCl、CuO、Na2CO3、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種．按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述．（假設(shè)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：
（1）氣體B的化學(xué)式為CO2．
（2）混合物A中，一定存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）Na2CO3、CuO．
（3）藍(lán)色沉淀G是（寫(xiě)化學(xué)式）Cu（OH）2．
（4）濾液D中，一定存在的酸根離子是（寫(xiě)符號(hào)）Cl-．
（5）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．將無(wú)色液體A與黑色固體B混合．能生成無(wú)色無(wú)味氣體C．
①若將紅熱的銀白色金屬D放入C中，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體E；
②若將氣體C與紅色的金屬F加熱，會(huì)產(chǎn)生黑色的固體G：
③若將氣體C與黑色固體H在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體I．I能使變渾濁．
根據(jù)上述反應(yīng)的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）四種黑色固體的化學(xué)式分別為：BMnO2，EFe3O4，GCuO，HC
（2）并寫(xiě)出涉及的化學(xué)方程式．
①中3Fe+2O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe3O4；
②中2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)用如圖所示化學(xué)儀器的名稱填空．

（1）可在酒精燈火焰上直接加熱的是試管
（2）可用于收集和貯存少量氣體的是集氣瓶
（3）取用少量粉末狀固體時(shí)用藥匙
（4）量取8mL液體時(shí)用10mL量筒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度與空氣相近，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是BC．（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．
（1）若X是無(wú)色液體，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．用圖示放置的乙裝置收集該氣體，A應(yīng)與B（填“B”或“C”）相連．
（2若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、驗(yàn)證、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是吸水干燥作用，A應(yīng)與B（填“B”或“C”）相連．若想除去鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體能否在乙中放入氫氧化鈉溶液來(lái)凈化，不能（填“能”或“不能”）；原因是（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽．請(qǐng)回答：
（1）富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為24：1；
（2）富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為170；
（3）富馬酸亞鐵（C4H2FeO4）中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（保留一位小數(shù)）32.9%，若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為65.8mg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室也常在過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳來(lái)制取氧氣．請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用．
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）作圖．在下圖中畫(huà)出生成氧氣質(zhì)量（m） 和反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系曲線圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為元素周期表的一部分．判斷下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．由左到右，原子序數(shù)逐漸增加B．銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量是192.2
C．金原子核外有197個(gè)電子D．四種元素都屬于金屬元素

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