【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱髓b別實(shí)驗(yàn)室中失去標(biāo)簽的碳酸鈉和氫氧化鈉兩瓶無色溶液,分別給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A和B ,然后設(shè)計(jì)了如圖所示的幾種實(shí)驗(yàn)方案。
(1)同學(xué)們在按照方案丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)了渾濁,由此得出結(jié)論A溶液是_____溶液。
(2)同學(xué)們在按照方案乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,B溶液中觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)同學(xué)們按照方案甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將兩支試管中的廢液倒人同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁明顯增多,就對廢液進(jìn)行了過濾,同學(xué)們對濾液的成分又進(jìn)行了探究。
[提出問題]濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
[提出猜想]①氫氧化鈉、氯化鈉
②氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉
③氫氧化鈉、氯化鈉和氯化鋇
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a.取少量濾液于試管中,滴加_____。 | 溶液變紅 | 濾液顯堿性 |
b.另取少量濾液于試管中,滴加足量稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想②不正確 |
c.另取少量濾液于試管中,滴加少量硫酸鈉溶液 | _____。 | 猜想③正確 |
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)老師看過同學(xué)們的探究步驟后說步驟b中的稀鹽酸還可以用_____來代替,同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(2)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外,還需考慮_____。
【答案】NaOH(或氫氧化鈉) 有氣泡產(chǎn)生 酚酞溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 BaCl2溶液(或CaCl2溶液等合理即可) 反應(yīng)物是否有剩余
【解析】
(1)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,方案丙中,發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)了渾濁,說明B溶液是Na2CO3溶液,則A溶液為NaOH溶液。
(2)方案乙中加人的是稀硫酸,氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為;Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,所以B溶液中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。
(3)[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]堿性溶液能使酚酞溶液變紅,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知滴加的溶液為酚酞溶液;由實(shí)驗(yàn)結(jié)論知溶液中含有氯化鋇,則加人硫酸鈉溶液,會(huì)有白色沉淀產(chǎn)生。[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)實(shí)驗(yàn)步驟b的目的是檢驗(yàn)濾液中是否含有Na2CO3,因此加人的試劑要求能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,故可溶性的鈣鹽或鋇鹽及Ba( OH)2溶液或Ca( OH)2,溶液都可以。
(2)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空:
①鐵絲在氧氣中燃燒的生成物_________;
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物_________;
(2)①“綠水青山就是金山銀山”,為控制煤在空氣燃燒產(chǎn)生的某種酸性氧化物X,在煤燃燒時(shí)加入石灰石,生成一種鹽和另一種初中常見的酸性氧化物Y,能減少這種酸性氧化物的排放。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
②某化學(xué)興趣小組想通過實(shí)驗(yàn)說明X易溶于水,其收集了一瓶X,按如下左圖裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如下左圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_________;
(3)在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量稀鹽酸的燒杯,天平平衡。向左燒杯中緩慢加入一定質(zhì)量的鎂粉,同時(shí)向右燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵粉,測量加入的金屬質(zhì)量m和相應(yīng)的燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變化量△M,畫出△M一m曲線,并在坐標(biāo)軸內(nèi)畫出曲線oac和obc,回答下列問題:
①從向左右燒杯加入金屬開始觀察,當(dāng)左右燒杯加入的金屬粉末質(zhì)量相同且觀察到反應(yīng)不再進(jìn)行后停止觀察,則指針變化情況為__________;
②m1:m2=___________,曲線oac表示的是________(選填“左邊”或“右邊”)燒杯中△M與m的變化關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火山爆發(fā)時(shí),大量水蒸氣和二氧化硫混雜在火山灰中,隨空氣流動(dòng),大面積蔓延。
(1)二氧化硫()中硫和氧兩種元素的質(zhì)量比為______________。
(2)據(jù)專家估算,全球火山每年釋放出數(shù)百億千克的二氧化硫,二氧化硫在空氣中經(jīng)過一系列變化生成硫酸,加劇了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化學(xué)方程式可表示為,試計(jì)算二氧化硫完全反應(yīng)生成硫酸的質(zhì)量______________。
(3)除火山等自然因素外,人類活動(dòng)也會(huì)加劇酸雨的形成。寫出一種有利于減少酸雨的措施:________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________;若用圖2裝置干燥二氧化碳,氣體應(yīng)從_____________________________(填“a”或“b”)端通入。
(3)裝置B的氣密性如何檢查:_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
①C→CO→CO2
②Al→Al2O3→AlCl3
③Na2CO3→NaCl→NaNO3
④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),我們應(yīng)合理使用能源。
(1)煤屬于三大化石燃料之一,請?jiān)賹懗鲆环N化石燃料的名稱_____,用煤燃燒發(fā)電會(huì)產(chǎn)生多種氣體污染物,其中會(huì)形成酸雨的氣體有_____( 寫出一種即可)。
(2)煤經(jīng)過一定的加工,可以得到焦炭煤氣等許多產(chǎn)品,煤氣的主要成分之一是甲烷,請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
(3)隨著全球能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發(fā)新能源,目前正在使用和開發(fā)的新能源有核能、地?zé)崮、氫能等,其中氫能與化石能源相比具有的優(yōu)點(diǎn)是_____ (寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)20℃時(shí),向100g水中加入20gKNO3,形成的是KNO3的_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)將60℃時(shí)KNO3的飽和溶液,變?yōu)?/span>60℃時(shí)不飽和溶液,應(yīng)采取的方法為_______;
(3)KNO3固體中混有少量NaCl,要提純KNO3,可在較高溫度時(shí)制成飽和溶液,然后_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某活動(dòng)小組為驗(yàn)證氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì),設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好):分別打開分液漏斗活塞,將等體積的氫氧化鈉飽和溶液和氫氧化鈣飽和溶液全部加入錐形瓶中,關(guān)閉活塞,打開彈簧夾K1、K2,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說法不正確的是()
A.Ⅱ中的短導(dǎo)管可使集氣瓶內(nèi)外的氣壓保持一致
B.Ⅱ中的氯化鈣溶液有較多量進(jìn)入I中,且溶液變渾濁,證明氫氧化鈉能與CO2反應(yīng)
C.該實(shí)驗(yàn)還能驗(yàn)證相同條件下氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的能力強(qiáng)于氫氧化鈣
D.實(shí)驗(yàn)后,Ⅲ中溶液中溶質(zhì)只有CaCl2
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