打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )
A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79
科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學(xué):第5章測試卷 題型:信息分析題
(1)磁鐵礦的主要成分是____(填化學(xué)式);
(2)寫出CO與磁鐵礦在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:____;
(3)高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是____(填字母)。
A.純鐵 B.生鐵 C.鋼
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 水氧氣+氫氣 B. 鐵+氧氣四氧化三鐵
C. 鋁+氧氣氧化鋁 D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
分別把充滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是 ( )
A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水
B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水
C. 可以采用排水法收集丙氣體
D. 不可以用排空氣方法收集甲氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應(yīng)中,鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是( )
A.27∶32∶102 B.27∶24∶43 C.4∶3∶2 D.108∶96∶204
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
根據(jù)元素周期表中第三周期元素的部分信息,回答下列問題。
(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)x=________;
(2)將這8種元素排列在同一周期中,是因為這些元素的原子都有_______個電子層;
(3)該周期元素是由金屬元素過渡到非金屬元素,結(jié)尾是 ______________元素,
(4)決定元素種類的是___________,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是___________。
(5)圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息,圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問題。
①鉀的相對原子質(zhì)量是__________;
②鉀原子的中子數(shù)是__________;
③該元素屬于__________元素(選填 “金屬”或“非金屬”);
④該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,它的離子屬于_________(填“陰離子”或“陽離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
請回答下列與O2有關(guān)的問題。
(1)檢驗一瓶氣體是O2,可用________;
(2)醫(yī)療上用純度較高的O2進行急救,是因為O2能________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀。
(1)圖1所示的自來水繳費通知單中,包括的收費項目有 。
(2)圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似(填字母序號)。
A. 過濾 B. 活性炭吸附 C. 蒸餾 D. 煮沸
(3)圖2所示的“二級處理”,活性污泥中含有大量的細菌、真菌、原生動物等微生物,組成了一個特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機物為食料,進行代謝和繁殖,降低了污水中有機物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善。“二級處理”的目的是去除水中的 。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級上第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
實驗室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火方法是( )
A.用水沖滅 B.用泡沫滅火器撲滅
C.用嘴吹滅 D.用濕抹布撲蓋
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