分析下列圖象,按要求回答問(wèn)題:
(1)圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是;甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是 .
(2)圖Ⅱ是中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是 (填“A”或“B”),若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過(guò)程中溶液顏色的變化為.
固體溶解度曲線及其作用;酸堿指示劑及其性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用. | |
專(zhuān)題: | 溶液、濁液與溶解度;常見(jiàn)的酸 酸的通性. |
分析: | (1)根據(jù)溶解度曲線交點(diǎn)的含義解答;根據(jù)溶解度曲線圖解答; (2)根據(jù)氫氧化鈉溶液的pH大于7,PH值的圖象的變化趨勢(shì)進(jìn)行分析. |
解答: | 解: (1)M點(diǎn)表示的意義是t1℃時(shí)甲和乙 的溶解度相等,由圖可知:甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響變化不大; (2)根據(jù)PH值的圖象的變化趨勢(shì),可以看出,pH值是由大于7逐漸的減小到7在減小至小于7,可以得出原溶液是堿性的,加酸進(jìn)行中和反應(yīng),變成中性然后變成酸性,既然原溶液顯堿性所以酚酞的顏色開(kāi)始是紅色的,加酸后,紅色會(huì)逐漸的褪去,故答案為:A,溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色. 答案: (1)t1℃時(shí)甲和乙 的溶解度相等 甲 (2)A,溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色. |
點(diǎn)評(píng): | 溶解度曲線的意義,并能將所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用來(lái)分析和解答相關(guān)問(wèn)題,是解答此題的關(guān)鍵因素. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)儀器①的名稱(chēng)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .若用E裝置收集的氧氣,來(lái)完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示),水的作用是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的收集裝置是 (填序號(hào)),將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳,向該集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩后,觀察到溶液變渾濁,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年來(lái)我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣,下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是( 。
| A. | 風(fēng)力發(fā)電 | B. | 汽車(chē)尾氣 | C. | 煤炭燃燒 | D. | 工業(yè)粉塵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組同學(xué)為了探究干電池中物質(zhì)的成分,將電池剝開(kāi)時(shí)聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì).
【提出問(wèn)題】為什么有異味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池的成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)Ⅰ.小婧取適量黑色物質(zhì)與 混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到氨味,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè),試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ.小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉,他采用的方法是 ;
實(shí)驗(yàn)Ⅲ.小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌,靜置后過(guò)濾,取濾渣進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過(guò)氧化氫溶液 |
| 有氣體生成 |
向上述試管中伸入帶火星的小木條 | 木條復(fù)燃 | 該氣體是 該氣體是 |
據(jù)此小明認(rèn)為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳.
【交流討論】大家對(duì)小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑.
(1)小瑩認(rèn)為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,必須驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和 在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化;
(2)小儀認(rèn)為除了小瑩考慮的因素外,另一個(gè)原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫分解也有催化作用.
【結(jié)論反思】
(1)干電池中一定含有銨鹽,可能含有二氧化錳,一定不含有鐵粉.
(2)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息,我們要去偽存真.下列網(wǎng)絡(luò)信息,說(shuō)法不正確的是 .
A.用大米制作的南昌特色小吃﹣“南昌炒粉”,可為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)
B.某公司找到了“只用水就能變成汽油”的方法,解決了能源危機(jī)
C.涂抹呈堿性的肥皂水可減輕蚊蟲(chóng)叮咬分泌的蟻酸造成的皮膚痛癢.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)知識(shí)中有許多規(guī)律,下列具體物質(zhì)的性質(zhì)符合對(duì)應(yīng)規(guī)律的是( )
| A. | 某些非金屬氧化物能和堿反應(yīng)生成鹽和水;例如:二氧化碳和三氧化硫 |
| B. | 一般固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;例如:氫氧化鈣和氯化鈉 |
| C. | 常溫下金屬一般為固態(tài);例如:汞和金 |
| D. | 某些非金屬單質(zhì)可以將金屬?gòu)钠溲趸镏羞原出來(lái);例如:氫氣和一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活、生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.經(jīng)常食用豆奶,可為人體補(bǔ)充豐富的維生素
B.NaHCO3受熱分解放出CO2,可用作滅火劑的原料
C.將鍋爐燃料煤改氣,可減輕大氣污染
D.回收利用廢舊金屬,可節(jié)約金屬資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ⅰ、Ⅱ兩小題只選做一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題給分。
Ⅰ、水是一種重要的自然資源。
(1)水廠處理水時(shí),有時(shí)會(huì)向水中加生石灰,此過(guò)程發(fā)生的是______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]
(2)日常生活中,降低水硬度的方法是_______。
(3)電解水時(shí),用___________來(lái)檢驗(yàn)右圖B試管中的氣體。
Ⅱ、右圖是一種防霾新產(chǎn)品--鼻用空氣凈化器,它的填充物是硅膠,硅膠可表示為.
(1)塑料是________(選填“天然”或“合成”材料)。
(2)從組成元素種類(lèi)分析,SiO2屬于_______________。
(3)硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔,對(duì)PM2.5的吸收率達(dá)99%,說(shuō)明其具有______性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是( )
| A. | 降低油的著火點(diǎn) | B. | 讓油與空氣隔絕 |
| C. | 降低溫度至油的著火點(diǎn)以下 | D. | 清除了可燃物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
| A. | 品嘗﹣﹣廚房中鑒別白糖和食鹽 | B. | 觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金 |
| C. | 聞氣味﹣﹣鑒別酒精與白醋 | D. | 點(diǎn)燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸 |
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