6．實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌并測混合液的pH，當(dāng)測得混合液pH=7時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為16g．計(jì)算稀硫酸樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 根據(jù)稀H2SO4與NaOH溶液的反應(yīng)的方程式，由NaOH的質(zhì)量求出稀H2SO4的溶質(zhì)稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再求出稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：10g稀硫酸樣品含有H2SO4的質(zhì)量為x，消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為16g，溶質(zhì)的質(zhì)量為：16g×5%=0.8g
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
80     98
0.8g    x
$\frac{80}{0.8g}=\frac{98}{x}$
x=9.8g
稀硫酸樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{9.8g}{10g}$×100%=9.8%
答案：稀硫酸樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%

點(diǎn)評(píng) 解題時(shí)找到pH=7的恰好反應(yīng)點(diǎn)，并利用化學(xué)方程式的計(jì)算進(jìn)行解決是解題的突破口．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列選項(xiàng)中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．食品變質(zhì)B．蠟燭燃燒C．冰雪融化D．火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．“低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟(jì)”、“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”、“氫能經(jīng)濟(jì)”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”．請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）太陽能的特點(diǎn)是能量巨大，但分散、間斷、不穩(wěn)定，清潔等．
（2）氫能指氫氣燃燒釋放的能量，試寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一，就是節(jié)約化石能源的消耗，為新能源的普及利用提供時(shí)間保障．化石能源主要指煤、石油、天然氣．它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物之一二氧化碳，是溫室效應(yīng)氣體，它“讓地球發(fā)燒”
（4）隨著“低碳”意識(shí)的不斷深入，低碳生活已經(jīng)成為我們初中生積極提倡并去實(shí)踐的生活方式．作為初中生的我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起，以下做法不符合科學(xué)的低碳生活方式的是：B
A、家里的白熾燈將其更換為節(jié)能燈．
B、為了節(jié)約洗滌餐具時(shí)用的水，我們應(yīng)盡量使用一次性筷子和餐盒．
C、家中的水進(jìn)行二次利用，比如洗臉?biāo)梢詻_洗廁所．
D、家中的用電器不使用時(shí)應(yīng)斷開電源，以避免待機(jī)時(shí)消耗的電能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石油分餾B．煤的干餾C．石墨變金剛石D．石油分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．前面學(xué)習(xí)了幾種用化學(xué)原理制氧氣的方法．這些方法用化學(xué)方程式表示如下，其中沒有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2B．2H2O$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2+O2
C．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑D．2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．化學(xué)與生活密切聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)，請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）從分子的角度解釋，“酒香不怕巷子深”的原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布滅火．
（3）市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指元素（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）．
（4）吸煙有害健康，煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是CO（填化學(xué)式）．
（5）在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味，其原理是利用了活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．甲乙兩個(gè)工廠，排放的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子，其中甲廠廢水呈堿性，則乙廠的廢水中含有的離子是（　�。�
A．Ba2+、Cu2+、K+B．K+、Ba2+、NO3；C．K+、NO3-、CO32-D．Ba2+、Cu2+、NO3；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖是我縣某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的通用裝置，請你幫助該小組同學(xué)回答下列問題．
（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
①錐形瓶；②水槽；③集氣瓶；
（2）組裝好A裝置后，該小組同學(xué)向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管另一端進(jìn)入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是檢驗(yàn)裝置的氣密性；
（3）圖中A裝置二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用；
（4）用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上．
（5）如用A裝置制取二氧化碳?xì)猓忠郝┒分袘?yīng)加入的藥品是稀鹽酸，①中應(yīng)加入的藥品是大理石，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，制取的二氧化碳?xì)怏w用什么方法收集？向上排空氣法請你畫出收集二氧化碳?xì)怏w裝置圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．能做電光源的氣體是稀有氣體．

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同步練習(xí)冊答案