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2．最近科學家發(fā)現(xiàn)，水在-157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠．下列關于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（　�。�
A．化學性質與普通水不同
B．其分子中氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2：1
C．分子不再運動
D．分子間的間隔比普通水大

分析 A、“高密度液態(tài)水”與水都是有水分子構成；
B、據水分子的構成解答；
C、分子在各種狀態(tài)下都會運動；
D、“高密度液態(tài)水”比普通水的分子間隔��；

解答 解：A、“高密度液態(tài)水”與水都是有水分子構成，分子相同，物質的化學性質相同，故A錯誤；
B、一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，故B正確；
C、分子在各種狀態(tài)下都會運動，故C錯誤；
D、“高密度液態(tài)水”比普通水的分子間隔小，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查分子的性質和構成，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述正確的是（　�。�
A．凡電離時能夠產生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿
B．燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應
C．催化劑在化學反應前后，其質量和化學性質都不發(fā)生變化
D．飽和溶液是指很濃的溶液，不飽和溶液是指比較稀的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．氨氣燃燒時可能會生成氮氧化物而污染環(huán)境，但在一定條件下，氨氣燃燒卻沒有任何污染，該反應原理是
4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2X+6H2O，其中X是N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．實驗時進行科學探究的重要方式．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
（1）用圖A所示裝置進行電解水實驗時，aa試管產生的氣體是氧氣（填物質名稱）．
（2）圖B為探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的實驗裝置圖．小明認為該實驗不能證明二氧化錳能加快該化學反應的速率，請幫他簡述理由：所用的過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)不相等．
（3）圖C實驗中銅片上的白磷能燃燒是因為：
①白磷是可燃物；②白磷與氧氣接觸；③溫度達到了白磷的著火點．
（4）通過圖D所示酸的性質實驗，可認識到：雖然算類物質具有相似的化學性質．但由于不同的酸溶于水時電離出的酸根離子不同，其性質也存在差異．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列帶點部分：
氯化銨的組成中含有氮元素N，是一種常用的氮肥．在氯化銨中氯元素呈-1價NH4$\stackrel{-1}{Cl}$；氯化銨不能與熟石灰混合施用，否則氯化銨中的銨根離子會與熟石灰中的氫氧根離子OH-結合而損失肥效．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是鈉原子結構示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關信息，據此判斷下列說法錯誤的是（　　）
A．鈉原子相對原子質量22.99B．鈉原子結構示意圖中X=8
C．鈉原子質子數(shù)11D．化學反應中鈉原子易得電子

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．A～F和X、Y都是初中化學中的常見物質，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉化關系如圖所示：
（1）E的化學式為CaCO3．
（2）寫出反應①的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）含D的生活用品腐蝕的過程，實際上是D與空氣中的氧氣和水（填名稱）．發(fā)生化學反應的過程．
（4）寫出反應②的化學方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．硫酸亞鐵用途廣泛，可用于水的絮凝凈化，以及在污水中除去磷酸鹽，以防止水體的富營養(yǎng)化．小敏設計了如下方案用赤鐵礦礦石來制備硫酸亞鐵（雜質不溶于水，不參與所以反應）．

（1）過程Ⅰ中，X物質是焦炭，過程Ⅰ發(fā)生的反應方程式為：3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．
（2）反應過程中，不計物質損耗，則m=30.4g．
（3）過程Ⅱ理論上需要4.9%稀硫酸溶液多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．下列裝置常用于實驗室制取氧氣，試回答下列問題：

（1）寫出有關儀器的名稱：a試管；b酒精燈．
（2）用氯酸鉀和二氯化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；選用的發(fā)生裝置是A（填A～E字母序號，下同）．
（3）可以用裝置C收集氧氣，是因為氧氣不易溶于水；檢驗集氣瓶D已集滿氧氣的一步操作是用帶火星的木條接近集氣瓶口，觀察木條是否復燃．
（4）A與B均可用作實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，下列反應都可產生氧氣，但只能用B作氣體發(fā)生裝置的是BE（選填序號）．
A．加熱分解KMnO4           B．H2O2和MnO2 C．加熱HgO  
D．電解H2O      E．2Na2O2+2H2O═2Na2CO3+O2↑

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