往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2   CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A、B點(diǎn)后溶液的顏色為藍(lán)色

B、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4 

C、該200g溶液中的CuCl 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75% 

D、取DE兩點(diǎn)間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產(chǎn)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具．如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是　　，屬于有機(jī)合成材料的是　　．

（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起　　作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)失火的原理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（   ）

A．隔絕空氣          B．降低溫度到著火點(diǎn)以下

C．清除可燃物        D．液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是重要的資源。下列說(shuō)法正確的是（    ）

A、過(guò)濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水       B、為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥

C、活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水     D、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列暴露在空氣中質(zhì)量明顯增加，溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是（    ）

①氧化鈣 ②硝酸銨 ③濃鹽酸 ④氯化鈉

A、②③              B、①②             C、①④           D、④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖。

回答下列問(wèn)題:

（1）裝置B的作用是 ，裝置C中硫粉燃燒的現(xiàn)象是 ，裝置D的作用是 。

（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中（括號(hào)中為方法或試劑），你認(rèn)為可行的是（    ）

A．驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序（硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲）

B．鑒別固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨（水）

C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （點(diǎn)燃）

D．分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加水溶解，過(guò)濾）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

    A．木炭燃燒后生成紅色固體

    B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

    C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

    D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列行為中主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和棉線         B．用活性炭?jī)艋?/p>

C．用氫氧化鈉清除金屬零件的油污       D．用氮?dú)庾鍪称繁Ｗo(hù)氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案