【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中，正確的是

A．40℃時Z的溶解度最大

B．三種物質(zhì)的飽和溶液，溫度由60℃降至40℃時，Y析出的晶體最多

C．40℃時，Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

D．40℃時，X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)X=Y＞Z

【答案】C

【解析】

試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線，40℃時X的溶解度最大，錯誤，B、根據(jù)溶解度曲線，Y物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢最大，故等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液，溫度由60℃降至40℃時，Y析出的晶體最多，但這里沒有注明是否為等質(zhì)量，錯誤，C、根據(jù)溶解度曲線，40℃時，Z和Y的溶解度相等，故兩者的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，正確，D，根據(jù)溶解度曲線，三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將400C時飽和溶液升溫至60℃，都由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，但溶液中的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量仍然保持不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)自然也不變，故只要比較400C時飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系，而在400C 時，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：X>Y=Z，故三種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是：X>Y=Z，錯誤，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究物質(zhì)的性質(zhì)，以氧氣為例，做了如下實驗：如圖所示，先收集了兩瓶氧氣后正放在桌上，蓋好玻璃片，然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中，在B瓶中放入一只昆蟲．請回答下列問題．

（1）觀察到的實驗現(xiàn)象：

A瓶 ；

B瓶 ；

（2）探究得出氧氣的部分性質(zhì)：

物理性質(zhì) ；

化學(xué)性質(zhì) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和

水。某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：

【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？

【猜測】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有

含有CO和CO2

【設(shè)計實驗】基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

【實驗探究】

（1）觀察到 裝置（填序號）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。

（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO，分別是：

①E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象；

② 。

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明：猜測3成立。

草酸分解的化學(xué)方程式是 。

【問題討論】

（1）B裝置的作用是 ，裝置末端酒精燈的作用是 。

（2）如E裝置中硬質(zhì)玻璃管（含內(nèi)容物）實驗前質(zhì)量為112.5 g，實驗后質(zhì)量為109.3 g，則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

“瘋狂”的星球

金星是太陽系中八大行星之一，中國古代稱之為長庚、啟明、太白金星。金星地表大氣壓約是地球的90倍，大氣成分主要由二氧化碳組成，約占96%，因此它的地表具有強烈的溫室效應(yīng)，在近赤道的低地，溫度可高達500°C。

在高度50至70公里的金星上空，懸浮著濃密的厚云，把大氣分割為上下兩層。你知道嗎？地球云層的主要成分是水（水的液滴），而金星云層的主要成分是硫酸（硫酸的液滴），其中還摻雜著硫的粒子，所以呈現(xiàn)黃色。H2SO4的生成主要源于太陽光中波長短于160nm的紫外光對CO2的光解，使其變?yōu)镃O和原子氧，原子氧非常活潑，能與SO2反應(yīng)變?yōu)镾O3，SO3與水反應(yīng)變?yōu)镠2SO4，在金星，下的雨真是名副其實的酸雨。金星里，H2SO4的形成過程是不斷循環(huán)的，H2SO4從大氣較高較冷的區(qū)域降至較低較熱的區(qū)域，當(dāng)溫度達到300℃時，H2SO4開始分解為SO3和水，SO3再分解為SO2和原子氧，原子氧接著與CO反應(yīng)變?yōu)镃O2。SO2與水會上升到上層，重新反應(yīng)又釋放出H2SO4。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）金星地表具有強烈的溫室效應(yīng)是因為____________。

（2）原子氧的符號為____________。

（3）硫酸分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（4）在硫酸循環(huán)的過程中，下列說法正確的是____________（填字母序號）。

A. CO2光解變?yōu)镃O和原子氧的變化為化學(xué)變化

B. SO3與水反應(yīng)變?yōu)镠2SO4為化合反應(yīng)

C. CO變?yōu)镃O2的過程中原子氧是催化劑

（5）金星被稱為“瘋狂”星球的原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是

A．嘗藥品的味道 B．用剩的藥品放入指定的回收容器中

C．量筒用作反應(yīng)器 D．加熱試管中的液體時試管口對著他人

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 “去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)并計算產(chǎn)率”的實驗操作如下圖所示：

（1）正確的操作順序是：稱量粗鹽質(zhì)量、___________（填序號）、稱量精鹽質(zhì)量、計算。

（2）操作A中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是_________________；操作B中用玻璃棒不斷攪拌的目的是____________________。

（3）稱量精鹽質(zhì)量時，將所得精鹽放置于托盤中的紙上，天平指針偏左，合理的操作是__________。

A．增加砝碼或游碼 B．增加藥品 C．減少砝碼或游碼 D．減少藥品

(4)若實驗后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，可能的原因有_____________。

A．濾紙破損

B．蒸發(fā)時有固體濺出

C．溶解時加入水不足量，部分鹽沒有溶解

D．將鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時，沒有轉(zhuǎn)移干凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三氧化二鉻（Cr2O3）可用作油漆顏料，其中鉻元素的化合價是

A．+3 B．+2 C．﹣2 D．﹣3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”代表氫原子，“ ”代表碳原子，“”代表氧原子）。下列敘述中，不正確的是

A．反應(yīng)物A的化學(xué)符號為2CH2

B．反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1

C．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8

D．1個乙醇分子由1個氧原子、2個碳原子、6個氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確書寫下列化學(xué)方程式

（1）二氧化碳通入澄清石灰水：

（2）硫在空氣中燃燒：

（3）磷在空氣中燃燒：

（4）高錳酸鉀制取氧氣：

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